3.1氧气的性质和用途（第2课时化合反应）学案---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）上册

3.1第2课时　化合反应 学习目标 1.了解氧气的重要用途。 2.理解化合反应和氧化反应。 3.掌握物质在氧气中反应的结论和现象。 ◎素养目标:运用比较、分类、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工,能用文字和化学语言表述有关化学信息。 评价任务 1.独立完成自主学习。 2.合作完成任务驱动一、二。 3.课后完成分层作业本。 【预习导学】 课时线索 氧气的用途、化合反应和氧化反应 自主学习 1.氧气的用途有　 。  2.氧气的化学性质:氧气是一种化学性质　 的气体,能跟许多物质发生氧化反应,具有氧化性。  3.氧化反应:　 。  4.化合反应:由　 生成另一种物质的反应。可用通式表示:A+BAB。  【答案】1.支持燃烧、供给呼吸、气割气焊、炼钢等 2.比较活泼 3.物质与氧发生的反应 4.两种或两种以上的物质反应 【合作探究】 任务驱动一：气体的鉴别 三个集气瓶中,分别充满了空气、氮气、氧气,你能用什么方法将它们鉴别? 【答案】把一根燃着的木条分别放入三瓶气体中,木条没有变化的气体是空气;木条熄灭的气体是氮气;木条燃烧更旺的气体是氧气。 任务驱动二：化合反应与氧化反应的探究 下表为木炭、铁丝、蜡烛分别在氧气中燃烧的一些记录。 物质 在氧气中燃 烧时的现象 反应前 的物质 反应后生成 的新物质 反应类型 木炭 剧烈燃烧、发出白光、放出热量 碳、氧气 二氧化碳 化合反应氧化反应 铁丝 剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 铁、氧气 四氧化三铁 化合反应氧化反应 蜡烛 燃烧更旺、发出白光、放出热量 石蜡、氧气 水和二氧化碳 氧化反应 　　结合上表讨论:什么是化合反应?什么是氧化反应?二者有什么区别与联系? 【答案】由两种或两种以上的物质反应生成另一种物质的反应叫化合反应。 物质与氧发生的反应叫氧化反应。 氧化反应不一定是化合反应;化合反应也不一定是氧化反应。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$