第三章 3.5-3.6练习---2023-2024学年浙教版科学八年级下册

八下3.5-3.6 一、选择题 1．下列各种说法，错误的是（ ） A．一种单质是由一种元素组成的，所以一种元素都是只能组成一种单质 B．在温室里施用二氧化碳作用肥料，可以用提高农作物的产量 C．在测定空气中氧气含量的实验中，钟罩内剩下氮气，燃烧停止时仍然残留少量红磷，说明氮气不支持红磷燃烧 D．绿色植物吸收大气中的CO2进行光合作用后，放出O2，供人、动植物呼吸各燃烧反应后生成CO2返回大气 2．某校科学兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（ ）A． B．C．D． 3．汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一。其主要发生催化剂的化学反应方程式为：2NO+2CO2CO2+N2下列对该化学反应的说法不正确的是（ ） A．反应物都属于氧化物 B．该反应使有害气体转化为无害物质 C．反应前后元素的种类、原子和分子个数都不变 D．化学反应方程式中所表示的反应物和生成物中只有一种物质是单质 4．如图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述错误的是（ ） A．血液流经②后，氧气增加，二氧化碳减少 B．图中②模拟肺 C．甲图演示呼气，膈肌收缩 D．图中①模拟的结构能清洁吸入的气体 5．如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是( ) A．血管乙中只允许红细胞单行通过 B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳 C．与血管甲相比，血管丙的血液更易于氧气结合 D．血管丙中流的是静脉血 6．如图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是（ ） A．气体a、b分别代表氧气和二氧化碳 B．外界的a进入红细胞穿过5层细胞膜 C．①处进行气体交换的原理是呼吸运动 D．②处进行气体交换的原理是扩散作用 7．在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图所示的曲线。下列判断符合客观事实的是（ ） A．若Y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子              B．若Y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子 C．若Y表示种子的质量，则b表示萌发的种子 D．若Y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子 8．如图，为小明在跑步和休息时肺容量的记录，下列分析正确的是（ ） A．空气经过鼻的过滤、温暖和湿润后，依次经过咽、喉、支气管、气管达到肺 B．曲线A所示状态呼吸频率大于曲线B，曲线B所示状态呼吸深度大于曲线A C．肺容量可以有规律变化是因为肺泡是由肌肉构成，可以收缩和舒张 D．曲线B所示状态时的肋间外肌和膈肌收缩和舒张的幅度大于曲线A所示状态 9．如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．图中a表示氧气，b表示二氧化碳 B．经过肺泡内气体交换，血液中二氧化碳增多 C．过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的 D．与1处相比，2处的血液中氧气更丰富 10．如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A．图甲中，曲线段的变化中胸腔容积变小 B．图甲中，点时肺内气压等于大气压 C．图乙中，外界气体按照方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态 D．图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成分变化是含量减少、含量增加 11．如图是人体呼吸全过程的示意图，以下描述正确的是（　　） A．煤气中毒是①过程发生了障碍 B．②是肺泡与血液的气体交换 C．③是血液与组织细胞的气体交换 D．人溺水死亡是④过程发生了障碍 12．下图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是（ ） A．随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强 B．种植密度越大，农作物产量越高 C．种植密度为 m2时，有机物积累最多 D．种植密度在 m4之后，有机物积累继续增多 13．二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，请你观察判断，下列相关结论正确的是（ ） A．实验表明光合作用的场所是叶绿体 B．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C．装置b中气泡内的气体是二氧化碳 D．实验表明光照是光合作用的必要条件 14．将盆栽绿色植物放在特定的密闭实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响。实验以测得的二氧化碳减少量和增加量为指标，实验结果如下表。下列说法正确的是（　　） 温度（oC） 5 10 15 20 25 30 35 40 光照下减少量（） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 2.