6《千人糕》同步检测 2023-2024学年语文二年级下册 统编版

部编版语文二年级下册6《千人糕》同步检测 一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 1.学生们必须按照老师的要（yāo yào）求完成作业。 2.一场突如其来的洪水淹没（mò méi）了很多农田。 3.我的（dí dì）确很享受这个旅程。 4.他能（nén néng）够流利地说英语。 5.这些种（zhǒng zhòng）子在温室中已经发芽了。 二、看拼音，写词语。 1.我在zhuō zi（ ）上发现了一本书。 2.nóng jù（ ）是农民们耕种的重要工具。 3.这个面包的wèi dào（ ）很香。 4.nán dào（ ）你不知道这个问题的答案吗？ 5.我们应该尊重每一位láo dòng（ ）者的付出。 三、区别形近字，再组词。 味（ ） 买（ ） 菜（ ） 甜（ ） 妹（ ） 卖（ ） 莱（ ） 钳（ ） 甘（ ） 能（ ） 具（ ） 劳（ ） 柑（ ） 熊（ ） 俱（ ） 捞（ ） 四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。 算： ①计算；统计数目 ②计划 ③推测；预计 ④计算进去 ⑤当作；称得上 ⑥算数，说过的话能兑现 ⑦比较起来最突出 ⑧作罢；不再计较 1.这次聚会如果需要帮忙，算我一个。（ ） 2.我们不能说了不算，一定要言出必行，说到做到。（ ） 3.快到年底了，公司开始算账，清算一年的收入和支出。（ ） 4.这次考试没考好就算了，下次要更努力。（ ） 5.我打算明天去图书馆学习。（ ） 6.经过仔细的推算，他找到了解决问题的最佳方法。（ ） 7.这次聚会如果需要帮忙，算我一个。（ ） 8.算他眼光独到，选择了这个有发展潜力的行业。（ ） 五、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 粉（ ）碎（ ） 千（ ）万（ ） 力（ ）能（ ） 刮（ ）相（ ） 远（ ）卓（ ） 山（ ）海（ ） 未（ ）绸（ ） 前（ ）未（ ） 津津（ ）（ ） 同（ ）共（ ） 心（ ）情（ ） 别（ ）一（ ） 1.这个消息是（ ）的，你可以相信我。 2.这幅画风格（ ），让我印象深刻。 3.这个城市的变化是（ ）的，让人惊叹不已。 六、选词填空。 【好奇】 【猎奇】 1.他喜欢（ ）探险，经常去探索未知的领域。 2.小明对什么都充满（ ），经常问这问那。 【急速】 【急忙】 3.飞机（ ）下降，让乘客们感到非常紧张。 4.早上起床后，他（ ）赶去上班。 七、根据所给的意思，结合语境，在横线上填写正确的词语。 1. （当心；细心）思考后，他决定放弃这个计划。 2.我们应该尊重 （人类创造物质或精神财富的活动）者的权益，提高他们的待遇和地位。 3.这道菜的 （舌头接触东西时所得到的感觉）非常鲜美，让人垂涎欲滴。 4.这道菜看起来 （不值得注意），但味道却非常好。 5.这本书 （完全确实，毫无疑问）值得一读。 八、将句子中的加点词语替换成其他词，且不改变句意。 1.这道菜的味道特别（ ）好，你一定要尝一下。 2.这本书大概（ ）有三百页左右。 3.他因为匆忙（ ）出门，忘记带钥匙了。 4.经过（ ）长时间的训练，他终于成为了一名优秀的运动员。 5.他平常（ ）喜欢看书和听音乐。 九、课内阅读。 一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？ 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。” 爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销