内容正文:
第一单元 句子专项练
一、我会工整的抄写下面的句子。
那么伶俐可爱的小燕子。
二、选择题
1.下面是拟人句的是( )
A.柳枝在微风中轻盈地舞蹈。
B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。
C.小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。
2.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”这句话是说( )
A.“我”穿上白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。
B.“我”看得入了神,看着看着,就和荷花融为一体,好像自己也成了一朵荷花了。
3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A.我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事?“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
B.瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
C.独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
D.我曾经想过:如果人长了一对复眼……
三、用自己的话说说下列诗句的意思。
(1)迟日江山丽,春风花草香。
(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
四、品读语句,理解分析。
1.吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
用“__”画出拟声词。读到这里,我仿佛看到了独角仙霸道地_____,又笨拙地 的滑稽场景,生动有趣地说明了独角仙飞得很______、摔得很_______。
2.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
(1)作者把自己想象成 ,描绘了 的画面,表达了 。
(2)作者把自己想象成荷花的原因是( )
A.“我”突然变成了一朵荷花 B.眼前的景色太美了,“我”陶醉其中
3.红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
(1)这句话把 、 、 当成 来写,突出了春天 的美丽景象。
(2)“赶集”原指 ,而句中“像赶集似的聚拢来”指的是 。
A.春天,鲜花、小草和绿叶去赶集
B.春天,鲜花、小草和绿叶争着抢着快速生长,为春天增添美丽
五、照样子,将句子写具体。
1.例:大雪飘下来。
鹅毛般的大雪从天空飘下来。
(1)几对燕子在电线上休憩。
几对燕子 在 电线上休憩。
(2)小燕子为春光平添了生趣。
小燕子, 为春光平添了 生趣。
2.例:小狗在路上奔跑。
小狗欢快地在宽阔的路上奔跑。
(1)几对燕子在电线上休憩。
几对燕子 在 电线上休憩。
(2)妈妈在厨房里做饭。
妈妈 在 厨房里做饭。
六、按要求写句子。
1.燕子横掠着。(扩写句子)
2.荷花很美。(改为感叹句)
3.荷叶圆圆的,绿绿的,像碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
4.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的词造句)
5.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写拟人句)
6.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改为“被”字句)
7.我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)
8.当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句)
七、读一读下面的句子。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
参考答案
1、 那么伶俐可爱的小燕子。
二、1.A 2.