5.草船借箭同步导学练2023-2024学年五年级下册语文统编版

部编版五下语文预习课堂 课文同步导学练：5.草船借箭 第一部分：字词梳理 一、会写的字 妒 (dù) 忌 (jì) 曹 (cáo) 督 (dū) 委 (wěi) 鲁 (lǔ) 遮 (zhē) 寨 (zhài) 擂 (léi) 呐 (nà) 插 (chā) 二、会读的字。 瑕不掩瑜（ yú ） 布幔（ màn ） 弓弩（nǔ） 丞相（chénɡ） 三、词语听写。 妒忌 曹军 曹操 监督 都督 委托 鲁肃 遮盖 私自 水寨 擂鼓 呐喊 插图 军事 照办 预计紧急 军令状 探听 布置 调度 神机妙算 顾忌 粗鲁 大公无私 村寨 第二部分：课文重点语段赏析 一、借箭原因 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说:“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，告受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说:”今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。“诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1.画线句子中“委托”的意思是 __________________________________________ 。 2.周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭的原因或目的是（　　　）。 A.战事紧急，军中缺箭 B.布局设套，陷害对方 C.为难对方，树立威信 D.任务艰巨，恐吓对方 3.联系课文想一想，诸葛亮为什么会欣然接受三天造十万支箭的任务? ___________________________________________________________________________________________ 4.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 （1）三天造十万支箭，根本就是天方夜谭，周瑜还让诸葛亮立下军令状，原因是（　　　） A.周瑜妒忌诸葛亮，想借机坑害他。 B.军情紧急。 （2）“怎么敢跟都督开玩笑?”意思是: ______________________________________________ （3）周瑜高兴的是（　　　） A.造箭的任务可以完成。 B.自己的计谋得逞，诸葛亮上了当。 （4）诸葛亮主动立下军令状的原因是（　　　） A.他将计就计，早就想好了应对之策。 B.他一心为国，大公无私。 5.从选段中可以看出周瑜的（　　　），同时也可以看出诸葛亮的（　　　） A.阴险狡诈B.顾全大局C.凛然正气 D.胸有成竹 6.读句子，揣摩人物心理，选择填空。 （1）“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好?”（　　　） （2）“用弓箭最好。”对于周瑜来说，诸葛亮的回答（　　　） （3）“先生预计几天可以造好?”（　　　） （4）“只要三天。”（　　　） 二、借箭经过 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说:“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 1．从鲁肃为诸葛亮做好借箭的准备工作看，鲁肃是一个 ___________ 、 ___________ 的人。 2．船上用青布幔子是为了 ______________