内容正文:
课 题: 4.1 任意角、弧度制及任意角的三角函数 课型:复习课
课程标准:1.了解任意角的概念和弧度制,能进行弧度与角度的互化.
2.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
学科素养: 数学抽象、逻辑推理
重 点: 弧度制与角度制互化,三角函数定义
难 点: 1弧度的定义,任意角的理解
教学过程:
1、 知识:
1.角的概念的推广
(1)定义:角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形;
(2)分类:
(3)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.
2.弧度制的定义和公式
(1)定义:长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度单位用符号rad表示;
(2)公式
角α的弧度数公式
|α|= (弧长用l表示)
角度与弧度的换算
1°= rad;1 rad= °
弧长公式
l=
扇形面积公式
S= =
3.任意角的三角函数
(1)设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y),
则sin α= ,cos α= ,tan α= (x≠0);
(2)任意角的三角函数的定义(推广):设P(x,y)是角α终边上异于顶点的任意一点,其到原点O的距离为r,则sin α= ,cos α= ,tan α= (x≠0);
(3)三角函数值在各象限内的符号:一全正、二正弦、三正切、四余弦.
2、 应用
类型一 概念辨析
P81基础自测 1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)小于90°的角是锐角. ( )
(2)锐角是第一象限角,第一象限的角也都是锐角. ( )
(3)角α的三角函数值与其终边上点P的位置无关. ( )
(4)不相等的角的终边一定不相同. ( )
(5)终边相同的角的同一三角函数值相等. ( )
类型二 象限角与终边相同角
P82 1.集合{α︱kπ+≤α≤kπ+,
k∈Z}中的角所表示的范围(阴影部分)是 ( )
2.把-π表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,使|θ|最小的θ值是 。
类型三 扇形的弧长与面积
P83 例1
补充:已知扇形的周长为8,则当圆心角为 时,扇形面积取最大值 。
类型四 三角函数定义
P83 例2
补充:已知,求证:。
类型五:三角函数值符号的判定 P83 例3
作业:《课时过关检测》P343—344
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