（专练篇二）第三单元：寻找单位“1”和列出等量关系式“一般型”专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列（原卷版+解析版）北师大版

1 / 4 2023-2024 学年五年级数学下册典型例题系列 第三单元：寻找单位“1”和列出等量关系式“一般型” 1．鸡的只数相当于鸭只数的 3 5，是把( )的只数看作单位“1”。 2．填看作单位“1”的数量。 (1)甲数是乙数的 1 5。( ) (2)乙数是甲数的 1 5。( ) (3)甲数比乙数多 1 5。( ) (4)乙数比甲数少 1 5。( ) 3．水结成冰体积增加了 1 11，这里是把( )看作单位“1”。 4． 上面的线段图是把( )看成单位“1”，那么女生人数是男生人数的    。 5．六（1）班有 50人，女生人数占 25 ，是把( )看作单位“1”，等量关系 是( )。 6．小明储蓄了 180元，小刚储蓄的钱是小明的 56，小刚储蓄了多少元？题中把 ( )看作单位“1”，要求小刚储蓄了多少钱，就是求( )的( )， 用( )法计算，列式为( )。 7．“一袋大米 32千克，吃了 1 4，吃了几千克？”此题是把( )看作单位“1”， 列式计算( )，依据是( )。 8．“六年级喜欢打篮球的人数比喜欢踢足球的人数少 1 8 ”，是把( )看作单 位“1”。如果喜欢踢足球的有 40人，那么喜欢打篮球的有( )人。 9．“九月份用水量比八月份节约了 211”单位“1”是( )，九月份用水量相当 2 / 4 于八月份的           （ ） （ ） 。 10．实际参加的人数比计划的多 3 10，这里是把( )作单位“1”，实际相当 于计划的( )。 11．“桃树棵数比梨树棵数多 13 ”是把( )看作单位“1”，等量关系式是 ( )。 12．“一箱苹果的 3 5是 6千克”这句话是把( )看作单位“1”，我们可以分析 出数量关系式：( )。 13．“三月份的营业收入比二月份增加了 1 5 ”，这句话是把( )看作单位“1”； 那么，二月份的营业收入相当于三月份的         （ ） （ ） 。 14．百盛周年店庆搞促销活动，一台彩电降价 1 10，应把( )看作单位“1”， 现价是原价的( )。 15．“篮球个数比排球少 13 ”，把( )看作单位“1”的量，篮球个数是排球的 ( )。 16．乐乐有邮票 30张，淘气的邮票张数比乐乐多 25 。是把( )看作单位“1”， 淘气的邮票张数是乐乐的( )，淘气有邮票( )张。 17．“红花有 90朵，黄花的朵数比红花的朵数多 23 ”是把( )的朵数看作单 位“1”，问黄花有多少朵？列算式( )。 18．小明看一本书，已经看了全书的 27，正好是 80页。这里是把( )看作 单位“1”，写成关系式：( )。 19．“足球个数比皮球多 25 ”，这里把( )看作单位“1”，数量关系式是： ( )× 25  ( )。 20．“白兔只数的 23等于黑兔只数”是把( )的只数看作单位“1”，关系式是 ( )。 21．男生人数比女生多 1 4，应把( )看作单位“1”，男生人数是女生的 3 / 4 ( )。 22．“女生人数相当于男生人数的 5 12 ”是把( )看作单位“1”；“9月的用水 量比 8月节约了 13 ”，9月的用水量是 8月的    。 23．某冰箱原来每台售价 3600元，现在每台售价比原来降低了 1 6 。 (1)应该把( )看作单位“1”； (2)3600× 1 6 表示( )； (3)1－ 1 6 表示( )； (4)3600× 56表示( )。 24．本月用电量比上个月节约了 27，是把( )看作单位“1”，本月的用电量 是上个月的( )。 25．“一辆汽车现价比原价降低了 1 8 ”，是把( )看成单位“1”，现价是原价 的( )。 26．“苹果树的棵数是梨树棵数的 67 ”是把( )看作单位“1”，( )占 ( )的 67 。如果梨树有 42棵，那么两种果树一共有( )棵。 27．十月份用电量比九月份节约了 1 10，应把( )看作单位“1”，十月份用 电量相当于九月份用电量的( )。 28．甲的 7 10等于乙，单位“1”是( )，列式为( ) 7 10   ( )。 29．实际用电量比原计划节约 1 10，把( )看作单位“1”。数量关系式： ( )的用电量 1 10   ( )的用电量。 30．“十二月份用水量比十一月份节约 1 4 ”这句话中( )的用水量是单位“1” 的量，( )的用水量 1 4   ( )的用水量。 31．“红花的朵数的 23等于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”，关系 式是( )。 4 / 4 32．“这件大衣现在的价钱比原来降低了 1 10 ”，这里把( )看作单位“1”， 现在的价钱是原来的    。 33．“美术小组人数是音乐小组人数的 45 ”，是把