（提高篇）第三单元分数乘法·计算提高篇【十三大考点】-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列（原卷版+解析版）北师大版

1 / 18 我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生，但在面对琳琅 满目的资料时，总是费时费力才能找到自己心仪的那份。于是，编者 就常想，如果是自己来创作一份资料又该怎样呢？那这份资料在满足 自己教学需求的同时，还能为他人提供参考。本着这样的想法，在结 合自己教学经验和学生实际情况后，最终创作出了一个既适宜课堂教 学，又适应课后作业，还适合阶段复习的大综合系列。 《2023-2024 学年五年级数学下册典型例题系列》，它基于教材 知识和常年真题总结与编辑而成的，该系列主要分为典型例题篇、专 项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。 1.典型例题篇，按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两 大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。 2.专项练习篇，从高频考题和期末真题中选取专项练习，其优点 在于选题经典，题型多样，题量适中。 3.单元复习篇，汇集系列精华，高效助力单元复习，其优点在于 综合全面，精炼高效，实用性强。 4.分层试卷篇，根据试题难度和不同水平，主要分为基础卷、提 高卷、拓展卷三大部分，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。 黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝 贵意见，请留言于我改进，欢迎您的使用，谢谢！ 101 数学创作社 2024 年 3月 4 日 2 / 18 2023-2024 学年五年级数学下册典型例题系列 第三单元分数乘法·计算提高篇【十三大考点】 本专题是第三单元分数乘法·计算提高篇。该专题内容主要是分数乘法的简 便计算和复杂类型的计算，考点和题型偏于计算，题目综合性强，难度较大，部 分考点更偏于思维拓展，建议根据学生总体掌握水平，选择性讲解考点考题，一 共划分为十三个考点，欢迎使用。 目录 ..........................................3 .................................................................. 5 .................................................................. 6 ............................................................................... 7 .......................................................... 8 ........................................................ 10 ............................................................ 11 ............................................................ 12 ............................................................................ 13 ................................................................................ 15 ............................................................................ 15 ........................................................................ 16 ................................................................................................ 17 3 / 18 【方法点拨】 1.乘法交换律： 两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，用字母表示为 a×b=b×a。 2.乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变，用字母表示为 (a×b)×c=a×(b×c)。 【典型例题】 简便计算。 （1） 1 1 3 6 2 8   （2） 4 5 2 5 6 8   （3） 1 1 9 12 9 5   4 / 18 【对应练习 1】 简便计算。 13 32× 7 13× 4 7 5 8×4× 4 15 5 7 × 14 15 × 3 4 24× 3 51×51 【对应练习 2】 简便计算。  2 9 2 3 28 27  60 3134 67 4