8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

导入 生命可以永恒吗 第八课 探问生命 1 生命从何而来？ 要到哪儿去？ 生命可以永恒吗？ 1 自主学习 1.生命的特点？ 2.如何对待生命？ 3.正确理解生命有接续 4.生命的内涵 5.如何接续生命？ 1 地球生命的起源和进化 生命来之不易 如何理解生命？ 一、生命有时尽 1 （一）为什么要珍惜生命？（生命的特点） （1）生命来之不易。（P89） 生命的赛跑 妈妈的鬼门关 战争？贫困？ 洪灾？新冠肺炎？ 交通事故？ 一、生命有时尽 模板来自于 http://docer.wps.cn （2）生命是独特的。（P90) 指纹 面部 基因密码 不同的人生道路，不可替代 （一）为什么要珍惜生命？（生命的特点） 一、生命有时尽 模板来自于 http://docer.wps.cn （3）生命是不可逆的。（P90) 人的一生 生命真的可以重来吗？ （一）为什么要珍惜生命？（生命的特点） 一、生命有时尽 模板来自于 http://docer.wps.cn （4）生命是短暂的。（P90） （一）为什么要珍惜生命？（生命的特点） 地球46亿年 生命诞生32亿年 中国历史，从夏朝算起，有近4100年历史；从中国第一个统一的朝代秦朝算起，约有2241年。 一、生命有时尽 1 生命来之不易 2 生命是独特的 3 生命是不可逆的 4 生命是短暂的 生命的特性 sheng ming de du te xing （一）为什么要珍惜生命？（生命的特点） 1 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 1、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 2、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 3、花有重开日，人无再少年。 4、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 生命是不可逆的 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命是独特的 （二）对待生命的正确态度？（做法） （1）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 （2）从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。（P91） 一、生命有时尽 1 生命可以永恒吗？ 生命发展的自然规律 NO 一、生命有时尽 1 二、生命有接续 生命可以永恒吗？ yes 讨论：为什么生命是永恒的？ 1 家庭承载着远祖系统的血缘、历史、文化、灵魂和模式，既是生命代代相传的结果，又是把生命延续下去的原因。 一代又一代的个体生命实现了人类生命（物质生命或身体生命）的接续。 二、生命有接续 1 我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 我虽然常年住在国外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？ 农民生产方式的传承 中国人身份的传承 民族的传承 生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命。（社会关系上生命的接续） 二、生命有接续 民族精神 1 技艺 民俗文化 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 民族精神 技艺 民俗文化 二、生命有接续 1 （三）生命接续的意义 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 （物质上生命的接续）P92第一段 生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命。（社会关系上生命的接续）P92第二段 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神上生命的接续）P93第一段第一句 1 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上（人类精神文明）的生命。 （四）生命的内涵 1 我们应该为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 二、生命有接续 1 个体生命 人类生命 人类精神文明 五、如何接续生命？（做法） 1.为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。P92 2.在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。P92 3.我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。P93 二、生命有接续 1 ◆小结 1、生命的特点 2、生命接续的意义 ①人