内容正文:
2023~2024学年度上学期期末
八年级学情调研测试题
语文
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、读·书(12分)
【书法·笔墨浓淡里的博雅气韵】
1. 《长安三万里》不仅成为国产动画片票房的翘楚,掀起背诗狂潮,还激发了很多观众对书法的兴趣。左侧呈现的是名家唐诗书法作品,请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。( )
甲 乙
A.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折。
B.此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称。
C.此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成。
D.此作品为行书,字形流动,笔画牵连,舒展流畅。
【诗文·郁郁葱葱中的大美中国】
2. 源远流长的中国古典文化中,借物传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上,八年级(3)班的同学围绕主题“风物有情·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。
主持人:大美中国,我们都是幸福的赏景人。
小宇:“大漠孤烟直,__________”,这是沙漠的雄奇之美。
小文:“__________,浅草才能没马蹄”,这是花草的明丽之美。
小美:“重岩叠嶂,__________”山峡的山高峻挺拔,令人震撼。
小欣:“__________,__________”(刘祯《赠从弟》其二),山上的松傲岸挺立,动人情思。
主持人:大美中国,我们都是多情的有心人。
小德:“奇山异水,__________”,我们观山水之胜由衷赞叹。
小智:“__________,__________”(陶渊明《饮酒》其五),我们赏南山美景,恬淡闲适、宁静安详。
小启:用心感受“白头搔更短,__________”的忧国忧民。
小慧:用心体验“__________,提携玉龙为君死”的报效朝廷之志。
二、读·思(38分)
(一)
为弘扬优秀文化,厚植家国情怀,学校开展了主题为“从传统文化中汲取力量”的系列活动。
【活动一:分享美文·感受文化之美】
在山西省的东部,有一处要塞,此处山清水秀,城奇关险,堞墙逶迤,飞瀑倒挂。巍峨的山,直指云端,势可断雁;雄伟的关隘,一夫当关,万夫莫开;清澈的河水,绕城而过,惠及晋冀。这里就是娘子关,它被称为“天下第九关”。南城门是关城的主要通道,依山傍水,居高临下,地势险要,易守难攻,是绝佳的攻守地势,气势恢宏,建筑气派,是我国长城关隘的代表性建筑之一。
3. 同学们分享了省级重点保护文物“娘子关”。请参考示例,以“美哉,娘子关!”为开头,写下你的感言。
示例:美哉,娘子关!山清水秀,气势恢宏,美在身边,晋在眼前!
感言:___________________
【活动二:补写对联·宣传家乡名片】
关羽一生征战南北,其故事传到各个角落。“当时义勇倾三国,万古祠堂遍九州”是关公信俗地域广泛的最好写照。
4. 同学们搜集了关帝庙对联的一则上联,请你对出下联。
上联:汉朝忠义无双士
下联:______________
【活动三:研读名著·汲取文化养分】
5. 信仰,是人永恒的精神支柱。我们能从阅读经典中汲取信仰的力量。说说你从《红星照耀中国》中读出了作家或人物怎样的信仰,并结合名著的特点和相关内容分享你运用的阅读方法。(不少于50字)
(二)
请阅读下面的文段,完成下面小题。
蜘蛛结网
①一只蜘蛛在断墙处结了网,把家安了下来,但是他的生活并没有安宁,因为他常常遭遇风雨的袭击。
②又是这么一天,大雨来临,他的网又一次遭受劫难。大雨刚过,这只蜘蛛朝墙上支离破碎的网艰难的爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来。他一次次地向上爬,一次次地又掉下来。
③一直在避雨的三个人看到蜘蛛爬上去又掉下来,开始讨论起来,他们的观点却大不一样。
④第一个人看到后,叹了一口气,自言自语的说:“哎,我的一生不正如这只蜘蛛吗?我的境况就是这样,虽然一直都在忙忙碌碌,可结果却是一无所得。”于是,他继续沉迷于颓废之中,日渐消沉。
⑤第二个人在一旁静静的看了一会儿,不屑一顾的说道:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢?以后我可不能像它那样愚蠢。”从此他变得聪明起来。
⑥第三个人专注的看着屡败屡战的蜘蛛,他的心灵为之深深的震撼了,他在想:______!受这只蜘蛛的启发,他从此变得坚强无比。
6. 第三个人看着屡败屡战的蜘蛛,他想到了什么?请你将文中画横线处空缺的心理活动补充完整。
7. 好的故事总是发人警醒,引人深思。相信你在读完这则故事后,一定有自己的感悟。请围绕你感悟最深的一点,写一段议论性文字。
写作提示:①观点要明确;②论证要合乎逻辑;