10.2《阿基米德原理》课后练习2023－2024学年人教版物理八年级下册

10.2《阿基米德原理》课后练习 人教版物理八年级下册 一、选择题 1．两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　） A．密度计A所受浮力较小 B．密度计B所受重力较小 C．两密度计底部所受水的压强相等 D．两密度计在水面处的刻度值不同 2．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同的小球而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是（　　） A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 3．如图所示，三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或盐水，将重为3.0N的圆柱体依次放入这三个容器中。下列说法错误的是（　　） A．图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差大于0.7N B．图丙和图乙中容器底受到液体的压力之差等于0.1N C．图丙中盐水的密度是1.1×103kg/m3 D．圆柱体的密度是3.0×103kg/m3 4．一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图所示。现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后，气球和铁块的运动情况是（　　） A．加速向下运动 B．匀速向下运动 C．减速向下运动 D．仍然处于静止状态 5．把一块石头和一个西红柿同时放入水中，它们静止时西红柿漂在水面上，而石头沉入了水底，如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较（　　）    A．石头受到的浮力更大些 B．西红柿受到的浮力更大些 C．石头和西红柿受到的浮力一样大 D．无法比较石头和西红柿受到的浮力大小 6．如图所示，两只完全相同的盛水容器放在台秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球（ρ铅>ρ铝），两球全部没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳的拉力分别为T1和T2，台秤的示数分别为F1和F2，则（　　） A．F1=F2，T1=T2 B．F1<F2，T1>T2 C．F1=F2，T1>T2 D．F1>F2，T1<T2 二、填空题 7．我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者”号在深水下潜过程中所受水的压强 ，浮力 。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”，整个过程潜水器的体积不变） 8．用弹簧测力计在空气中称一物块，测得其重力为8.4N，当把这个物块的一半浸在水中时，弹簧测力计的示数为4.8N，这时物块受到的浮力是 N，若将物块浸没在水中静止，此时弹簧测力计的示数为 N。 9．充入气体后的飞艇的体积是。飞艇悬浮在空中时，飞艇总重力和它受到空气的浮力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。空气密度按计算，飞艇受到空气的浮力大小为 。（取） 10．把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状态如图所示，甲杯中溢出液体4N，乙杯中溢出液体4.8N，则甲、乙两杯中液体的密度 （选填“＞”、“＜”或“＝”），小球的重力为 N，若甲杯中的液体是水，则小球的密度为 。 11．用细线拴住一块边长为20cm、重210N的正方体物块，使其浸没在水中保持静止，物块未与容器接触，物块所受浮力大小为 N，细线对物块的拉力是 N。 12．某物体重2kg，重力大小为 ，方向 ，将该物体丢入水中排开液体的体积为1×10-3立方米，它受到的浮力为 。 13．如图，水平桌面有一个底面积为200cm²、内盛有水的圆柱形容器A，不吸水的正方体物块B重3N，边长为10cm，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，细线受到拉力为1N，物块B受到的浮力 N，拉直的细线长为l＝4cm，容器底部受到水的压强 Pa，剪断细线，物块B静止时，水对容器底部压强变化了 Pa。 14．小彤想测量校园里一小石块的密度，她利用弹簧测力计、烧杯及足量的水，完成了测量，步骤如图所示，小石块所受的浮力为 ，小石块密度为 。 15．小依同学在木棒的一端缠绕了一些较重的铜丝从而制成了一只简易密度计。在两个完全相同的烧杯中分别装有两种密度不同的液体，将这支密度计分别放入其中，如图甲和乙所示，此时两液面相平，则 （选填“甲”或“乙”）烧杯中的液体密度较大，密度计所受浮力F甲 F乙（选填“>”、“=”或“<”）。 16．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，受到液体对它的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”），受到浮力的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17．一个重5.4 N的实心金属块用细线挂在