精品解析：辽宁省阜新市彰武县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

七年级生物学期末试卷 试卷总分：40分 考试时间：45分钟 一、单项选择题（共16分，每小题1分） 1. 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物都能自由运动 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 2. 下列不能构成一个完整的生态系统的是（　　） A. 一个公园 B. 一块农田 C. 一条河流 D. 池塘的鱼 3. 70年来我县大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，起到了防风固沙作用，大大改善生态环境，这种现象主要体现了（　　） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物和环境相互影响 4. 地球上最大的生态系统是 A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 湿地生态系统 5. 大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 精子 D. 神经细胞 6. 动物体结构层次按从大到小排列的是（　　） A. 细胞→组织→器官→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 动物体→系统→器官→组织→细胞 D. 动物体→组织→器官→细胞→系统 7. 一个有8条染色体的细胞连续分裂3次，形成的新细胞中染色体的条数是（　　） A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条 8. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（　　） A. 转动转换器——更换物镜 B. 转动细准焦螺旋——较大幅度地升隆镜筒 C. 转动反光镜——调节视野亮度 D. 转动遮光器——调节光圈大小 9. 东北虎的结构和功能基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 与被子植物相比，松、杉、柏等裸子植物不具有（　） A. 根 B. 茎 C. 果皮 D. 种子. 11. 根尖之所以具有分裂能力，这是因为它具有（　　） A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织 12. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 13. 地球上出现最早的，无根、茎、叶分化的植物是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 14. “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（ ） A. 溶解叶绿素 B. 检验是否产生淀粉 C. 促进淀粉分解 D. 验证是否产生氧气 15. 白菜堆放久了会发热的原因是（　　） A. 蒸腾作用产生了热量 B. 光合作用产生了热量 C. 呼吸作用产生了热量 D. 都有可能 16. 绿水青山就是金山银山！我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林”的主要目的是（ ） A. 改善生态环境 B. 开发生态旅游 C. 增加木材产量 D. 发展畜牧业 二、非选择题（17、18、19题每空1分，20题每空0.5分，共24分。） 17. 图一为大豆种子结构图，图二为大豆植株，图三为花的主要结构。请据图回答： （1）图一中①是____，对幼嫩的胚有保护作用。 （2）图一中②③④⑤组成____，是新植物体的幼体。 （3）大豆种子萌发时所需要的营养来自于____（填名称）。 （4）图二中的⑥是由图一中的____（填序号）发育而来。 （5）图三中柱头、花柱和____（填名称）构成雌蕊 （6）图三⑦中的____落在柱头上的过程叫传粉，花粉管中的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程称为____。 （7）图三雌蕊结构中体积最大的⑨要发育成____。 18. 某同学观察某生物细胞临时装片的图像，请据图回答： （1）为实现从甲到乙的图像，该同学的操作是将临时装片向____方向移动。 （2）据图乙判断此生物____（填“动物”或“植物”）。 （3）图乙____（填序号）中含有遗传信息。 （4）图乙中具有控制物质进出作用的细胞结构②是____。 19. 为“探究大豆种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题。 组名 种子数/粒 处理方法 萌发数/粒 ① 20 有光，不加水，25℃ 0 ② 20 有光，适量的水，25℃ 19 ③ 20 有光，适量的水，0℃ 0 ④ 20 无光，适量水，25℃ 18 （1）①组和②组进行对照，所探究的问题：____会影响大豆种子在萌发吗？ （2）若要“探究光对大豆种子萌发影响”，应选择②组与____（填组名）组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出结论是光____（填“会”或“不会”）影响大豆种子在萌发。 （3）③组与②组这组对照实验，变量是____。②组在实验中起____作用。 （4）在适宜条件下，②组也有未萌发的种子，可能的原因是___