广东省部分地区2023-2024学年高二下学期期初检测语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 广东省东莞市石竹实验学校2023—2024学年高二下学期开学学情调研语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首清诗，完成15～16题。 送蒋心余编修南归 赵翼 敏捷得如马脱衔，才高翻致谤难缄。 春归织锦新花样，老叠登场旧舞衫。 过眼恩仇收短剑，随身衣食有长镜。 归途笑听樯乌响，安稳春流一布帆。 【注】①蒋心余：即蒋士铨，清代戏曲家、文学家。精通戏曲，工诗古文，曾官翰林院编修，辞官后主持书院讲席。 15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分) （ ） A.首联两句写好友南归的真实原因，其中“谤难缄”点出因官场黑暗而难以容身的现实。 B.“新花样”和“旧舞衫”对举，既有对好友今后创作的期待，也有对其过往的肯定与赞美。 C.颈联表达了诗人对友人的劝慰，希望其能远离世间恩怨，去享受与世隔绝的田园生活。 D.诗的尾联以景结情，通过想象好友乘船南归画面，含蓄地表达了友人轻松、愉快的心情。 16.有人说，“安稳春流一布帆”中“安稳”二字是全诗的关键。请结合全诗简要分析。(6分) 15.C(“与世隔绝的田园生活”有误，诗人在这里表达的是希望友人享受远离官场、自由 自在的生活，而非与世隔绝，也不只是田园生活。) 16.①从表层意思看，“安稳”二字是说好友乘船之稳，有祝其归途一帆风顺之意。②从深 层意思看，辞官远离是非之地，便觉安稳，远离名利羁绊一身轻松，也觉安稳，远离小人谤言，更觉安稳，这是一种精神的“安稳”。③从主旨(情感)看，作者借“安稳”一词，表达对好友未来精神生活的期许。(每点2分，意思对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分) 广东省梅州市大埔县虎山中学2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这两首诗，完成13—14题。 除夜 [唐]来鹄① 事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。 元日 [宋]王安石② 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏③。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 [注]①来鹄：唐朝诗人，豫章(今江西南昌市)人，相传来鹄家宅在南昌东胡徐孺子亭边。家贫，工诗，曾自称“乡校小臣”,隐居山泽。师韩柳为文，举进士，屡试落第。②王安石：宋代政治家、改革家、文学家，作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。③屠苏：药酒名。 13.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.来诗首句“事关休戚已成空”既交代了后面“愁”的所有原因，也奠定全诗愁苦的情感基调。 B.王诗首句“爆竹声中一岁除”,既紧扣了诗的标题“元日”,又渲染了春节热闹欢乐的气氛。 C.王诗用白描手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日的习俗来寄托自己的思想。 D.同为辞旧迎新，两首诗表现出的思想情感却不同。来诗愁苦，王诗喜悦，这与他们的境遇有关。 14.来诗的结句与王诗的承句都写到了“春风”,两句诗在处理景与情的关系时有何异同?请作简要分析。(6分) 13.解析：选A 项，分析有误。联系全诗看，来诗首句“事关休戚已成空”，指不管欢乐和忧愁、幸福与祸患都是空的，明确写出了事已成空的愁苦之情。“万里相思一夜中”，是远离故土的思念之情。“愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风”是从晚上愁到天亮，憔悴的人看到春风更添思念，是写愁的深重。“事关休戚已成空”并未交代出后面“愁”的所有原因。故选项A中“交代了后面‘愁’的所有原因”是曲解文意。 14.（1）相同点：这两句都运用了借景抒情的手法。（2分） （2）不同点：“又将憔悴见春风”是借乐景抒哀情，借新春之景——“春风”来抒发对家乡、对亲人的思念之情。“春风送暖入屠苏”则是以乐景写乐情，通过写新年的第一天，春风把暖气吹进了屠苏酒，全家老小喝了屠苏酒，暖洋洋地感觉到春天已经来了的热闹场景，抒发了作者的自信和愉快之情。（分析各2分） 【解析】来诗结句“又将憔悴见春风”中“春风”是新春之景，“憔悴”，联系上文看，是因“万里相思一夜中”，“又将憔悴见春风”是借乐景抒哀情，借新春之景抒发对家乡、对亲人的思念。王诗的承句“春风送暖入屠苏”，“屠苏”，联系注释看，是药酒名。该句意思是“在送暖的春风中，阖家欢饮屠苏美酒”。从景和情关系上看，是以乐景写乐情，通过新年热闹的场景抒发了作者愉快的心情。通过以上可知，二诗都是借景抒情，不同的是，第一首诗是以乐景写哀情，第二首诗是以乐景写乐情。结合表现的诗人的情感，分点作答，意思对即可。 广东省湛江市雷州市第二中学2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题 四、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 扬 州 慢 姜 夔 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都