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第八单元《金属和金属材料》达标练习卷
附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Ga-70;As-75。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列金属制品的用途中,是利用金属导热性的是( )
A.铁锤 B.铁锅 C.铜丝 D.水龙头
2、生活离不开化学,下列说法不正确的是( )
A.冬天用煤火取暖时,紧闭门窗
B.在铁制品表面刷漆或涂油,防止生锈
C.化石燃料的大量使用会对环境造成污染
D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
3、常温常压下,呈液态的金属是( )
A.汞 B.铜 C.铝 D.金
4、科学家发现一种新金属。根据下表信息推测其用途错误的是( )
熔点
密度
强度
导电性
导热性
抗腐蚀性
2500℃
3g/cm3
与钢相似
良好
良好
优异
A.制外科手术刀 B.制造航天飞机
C.用于焊接金属 D.用于通信设备
5、认真观察实验现象是必备的化学素养,下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B.实验室用CO还原Fe2O3,黑色固体变为红色
C.向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,产生大量氧气
D.电解水实验中,正负极产生的气体在相同条件下的体积之比约为1:2
6、生铁和足量的盐酸充分反应后,总有一些残渣剩余,残渣的成分主要是( )
A.铁 B.碳和一些杂质
C.氯化亚铁 D.氯化铁
7、现有X、Fe、Z三种金属,如果把X、Fe、Z分别放入稀硫酸中,X和Fe溶解并产生氢气,Z不反应;再把X放入硫酸亚铁溶液中,X表面有黑色固体析出。根据以上实验事实,判断X、Fe和Z这三种金属的活动性顺序是( )
A.X>Z>Fe B.X>Fe>Z C.Z>X>Fe D.Fe>Z>X
8、劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是( )
选项
劳动项目
涉及的化学知识
A
用肥皂洗衣服,发现泡沫少、浮渣多
使用的水是硬水
B
用明矾处理较浑浊的天然水
明矾是净水的絮凝剂
C
炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
降低油的着火点
D
用布擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
A.A B.B C.C D.D
9、下列做法不利于保护金属资源的是( )
A.在铁制品表面涂油漆防止锈蚀
B.将废旧电池随意丢弃
C.用优质塑料代替合金制造汽车部件
D.回收废旧易拉罐,将当中的铝循环再用
10、推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )
A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以性质相同
B.铜丝可作为导线,所以铜具有导电性
C.燃烧会发光放热,所以有发光放热现象的一定是燃烧
D.化合物由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
11、下列物质中,不能用金属跟稀酸反应直接制得的是( )
A.FeCl3 B.FeSO4 C.MgCl2 D.MgSO4
12、对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示,下列说法正确的是( )
A.对比①②可探究:接触氧气是否为铁生锈的条件之一
B.对比②③可探究:接触水是否为铁生锈的条件之一
C.对比①④可探究:温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一
D.对比③④可探究:接触氧气是否为铁燃烧的条件之一
二、本大题包括5小题,共28分
13、(5分)学习小组同学走进博物馆,探寻金属文化。
(1)认识金属文物:商代四羊方尊酒器,用青铜制造,青铜是铜锡合金。青铜的硬度 (填“大于”或“小于”)纯铜。
(2)鉴别金属文物:唐代鸳鸯莲瓣纹金碗,用纯黄金制作,做工精细,纹饰精美。有人会用“假黄金(铜锌合金)”制作的高仿文物来蒙骗大众,下列鉴别方法正确的是 (填字母序号)。
A.观察颜色
B.测密度
C.用火灼烧
D.滴加稀硫酸
(3)保护金属文物:为防止明代铁剑生锈,博物馆把它放在充满氮气的箱子里,其防锈原理 。
(4)修复金属文物:去除铁制文物上铁锈的步骤之一是用氢气在一定温度下将铁锈(主要成分是氧化铁)还原成氧化亚铁,同时生成水,该反应的化学方程式为 。
14、(6分)学完金属的性质后,某