3.1 青春飞扬 课件2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 核心素养目标 道德修养：践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊 重的社会公德。 法治观念：养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权 利，尊重他人权利。 健全人格：体会青春的美好，感受青春的活力，激发青春的热情，树 立自信、自强的青春态度，培养自信、自强的优秀品质。 责任意识：培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努 力奋斗。主动承担公民责任。 恰 同 学 少 年 ， 风 华 正 茂; 书 生 意 气; 挥 斥 方 遒 。 指 点 江 山; 激 扬 文 字 ， 思考：这首词中体现了哪些青少年对青春的渴望? 粪土当年万户侯 。 曾记否; 到 中 流 击 水 ; 浪 遏 飞 舟 沁 园 春 · 长 沙 · 1.成长的渴望有哪些表现 ? 健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞 翔 ， “指点江山，激扬文字” 探究分享 材料一：王健林说：想做世界最好是对的，但是最好 先定一个能达到的小目标，比方说我先挣它一个亿。 材料二：雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生， 创办世界一流的公司。他说： “我在40岁的时候，没有忘 记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成 功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的， 万一实现了呢?” 思考：王健林和雷军的经典语录，对你逐 步实现“成长的渴望”,有何启发? 望”,有何启发? 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 理想 空想 规划 现实 面对渴望，规划青春路径是第一步。 此外，青春的探索还需要什么? 思考：王健林和雷军的经典语录，对你逐步实现“成长的渴 形成不同的理想 规划青春路径 思考自己如何走过青 春之路 笔记：2 .如何实现成长的渴望? P24 PART 02 飞翔的力量 张颂文说： “一定要自信，在这 个很难相信别人的世界， 连你自己都不相信，那 还想让谁相信你!” 说一说 ： 为什么人一定要自信，自信 有什么作用? 01 自信让我们充 满激情。有了 自信，我们才 能怀着坚定的 信心和希望， 开始伟大而光 荣的事业。 能够展现优势 与才华 ，激发 潜能与活力， 获得更多的实 践机会与创造 可能。 1、 为什么青春的探索需要自信/自信的意义? 自信的人有勇 气交往与表达， 有信心尝试与 坚持， 02 03 她是北京冬奥会2金1银得主、是爱吃韭菜合子 的“青蛙公主”,她用行动诠释了自信的青春。 我们在谷爱凌身上看到最多的就是自信了，当向 谷爱凌提问“你认为最宝贵的品质是什么?”的时 候，谷爱凌毫不犹豫地回答： “最宝贵的品质就是 自信。”也正是因为自信，谷爱凌才能打破界线， 找到自己的热爱。她的成功正是来源于内心的热爱， 因为热爱所以有激情，因为热爱所以有动力，因为 热爱才能够坚持，才能创造出奇迹。正如她在话语 中流露出的感悟一样，基于热爱收获自信、因为自 信所以美丽。 高结油度动作，白服8B⁷0有发没的话合， 统一院自合对我们的1F用 ： 分 密强盛1900 值的 飞翔的力量 中前阔 银牌 苏翊鸣 (1) 自强可以让我们更自信。我们的每 一点进步，都是成长的足迹，印记着我 们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努 力。 (2)相信自己， 勇敢尝试，不断进步， 才能体验成功带来的自信。 2、 如何养成自信的好品质? “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精 彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时， 他学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上 夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴， 一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平； 22岁挑战吉尼斯世界纪录， 一分钟打出了231个字 母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上 了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩 刘伟面对生活的一切表现出怎样的精神品质? 刘伟的故事 的奇迹。 3、 青春的我们为什么要自强?(自强的作用) ①自强可以让我们更自信 。②自强让青春的奋进的步伐永不停歇。 ③自强助力青春成长。 自强的重要内容有哪些? 不断克服自己的弱点， 战胜自己、 超越自己。 君子以 .自强不息 天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。 谦虚使人类进步陈使 类 落 后! 一 个 懂 得 谦 虚 的 人 不会 被 年 少 轻 狂 打 败 只 会 激 励 好力;没有知诏的人会积 的去学习;缺乏能 白 强 少年当 自强 观看完视频后，你有怎样的感受? 4、 如何认识自强 自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自 己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要 内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和