3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春飞扬 七年级道德与法治 >体会青春的美好，感受青春的可贵； 释放青春活力，激发青春的热情。 >知道自信自强对于青春成长的意义， 树立自信、自强的青春态度，培养 自信、自强的优秀品质。 学习目标 运用你的经验 ……… ……… 什么是青春?有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是 无悔 …… > 你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解?请标注出来。 你还会用哪些词语描述青春? 青 春 表 达 ◎与同学交流，比较各自对青春的理解有何异同。 饕 覆 纠结 激情 莽撞 遗憾 美好 我们此刻的渴望和今后的愿景 令…… ② 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的 想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看?说出来与同学讨论。 ② 你有过类似下面的想法吗?你还想去做哪些事情? 青 春 渴 望 …………… …………… ………… 探究与分享 青春渴望 青春渴望 青春的我们拥有无尽的遐想， 这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 面对青春，每个人会有不同的憧憬， 形成不同的理想，规划青春路径， 思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止。 成长的渴望需要探索的脚步 青春探索 探究与分享 ………………………………………………… 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到 的词语写上去。 V 如何拥有飞翔的力量? 青 春 翱 翔 2019年8月31日 在UFC 比赛中， 张伟丽获得世界 冠军金腰带，成 为UFC中国首位 冠军。 世界冠军张伟丽 青春翱翔 自信让我们充满激情。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希 望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试 与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能 与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 青春翱翔需自信 自信者的风采 青 春 翱 翔 来爱的刻博文同学： 你 好 / 昨天听闻你的义象去到武汉前线支摄症情 故治.你的母桌目前也在天津坚守呼吸耕发热门 诊，柳老师百感交集。既佩服你父母“会小家为 坚强。 虽然你愿是那么腼腆害差，但今天班会课上 来.他也很有信心”。你的自信的笑容和坚定的 眼神感染着班里的每一位间学，我们真心的祝福 你和你的家人，平安健康，也成谢依你父母一样 的医务工作者的付出和奉献。 让你的父母安心工作，学习的事情交给学 技。方舟七年一班的所有住课教师和同学们都药 你感到光荣，天津三中也是你的家，我们共同努 力，战胜疫情，打真运场或“瘦”/ 视 ： 学习进步，健康快乐/ 柳老师 2 0 2 0 年 2 月 1 0 日 | 身边榜样 青 春 翱 翔 天津市战“疫” 微型课 自强，让青春奋进的步伐永不停息。 不断克服自己的弱点，战胜自己、 超越自己，是自强的重要内容。 自强，要靠坚强的意志、进取的精神 和不懈的坚持。 青春奋进要自强 自强让我们更加自信。 我们的每一点进步，都是成长的足迹， 印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、 战胜自我的努力。 相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能 体验成功，才会更有信心面对未来。 青春奋进要自强 主观题 审材料：分层一层意一要点 审设问：关键词一问题指向 作答：条理清楚 课堂练习 通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时 代、不同人的青春故事。 ② 他们的青春有哪些不同?为什么会有不同? ◎他们的青春有哪些相同之处? ◎他们的青春给你带来哪些启示? 拓展练习 拓展空间 步入青春的我们，有很多的梦想等着 我们去实现。美好的未来需要我们去创造。 激荡的青春活力，自信的青春热情， 自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀， 助力青春成长，让青春飞扬! 青 春 寄 语 $$