内容正文:
第三课青春的证明
3.1青春飞扬
青春的力量
多
1.了解成长的渴望,
体会青春的内涵,掌握 面对青春的做法。
2.理解自信、自强的意 义及要求。
3.掌握青春飞翔的力量 让自己的青春更美丽。
学习目标
1
2
3
描述青春
什么是青春?有人说,青春是泪水;
有人说,青春是任性;有人说,青春是 无悔 … …
(1)你认为下面哪些词语能表达你对青
春的理解?请标注出来。
梦想、激情、美好、勇气 … …
(2)你还会用哪些词语描述青春?
春 天 、朝阳、灿烂、蓬勃、奋斗、昂
扬 ·
我们渴望拥有
健美的身躯、充 实的大脑,渴望 自由、渴望飞翔。
(3)与同学交流,各自对青春的渴望是什
探索的脚步
(1)你有过类似的想法吗?你还想去 做哪些事情?
你有过类似下面的想 → 吗?你还想去
做那些事情?
*经常参加公益活动。
*每个月读一本名著。
*培养一项运动技能。
* 利 用假期走一趟海上丝绸之路。
*创建一所居家型养老院。
* 通过自己的努力让父母过上幸福生活
(2)有人说,想法总归想法,小孩子就爱胡思乱想。也有
人说,不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看? 说出来与同学们讨论。
①每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路 径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止
②少年的梦想虽然和现实有一定的距离,有时甚至不切实
际,但正是因为有了这样的梦想,我们的社会才会不断 地进步和发展。
知识笔记
1.进入青春期,我们成长的渴望主要
表现在哪些方面?
我们渴望拥有健美的身躯、
充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,
“指点江山,激扬文字”
2.青春的探索不止
激情
自信
自尊.
宽容
自强
规则
飞 翔 的 羽 翼
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考 着该如何拥有飞翔的力量。
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样
的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
激情、自尊、自信、自立、自强、规则、宽容 、守 法、友善、诚信、勇敢 ……
飞 翔 的 羽 翼
自信
根据你的了解,从自信者的言谈、 举止、性格、为人处世等方面,说 一 说自信者具有怎样的风采。
言谈: 落落大方、语言文明、态度亲 和;
举止:动作优雅、手势得当、仪表端
庄;
性 格 :开朗、幽默、勇敢、乐观。专
注;
为人处世:热情大方、诚实守信、与
进步使人自信
我们的进步,表现在时时、处处、事事。
主动学习,积极思考;
与同学有效沟通,顺畅表达;
学会调节自己的情绪
●●●● · · … ·
.制作一幅图表,按学习、与人交往等方面
分类 , 与 一个之前的睛烟, 把珀在的暗湖步
上学习方面
交往方面
镇
▲2.青春的探索为什么要自 信?
(1)自强可以让我们更自信。 我们的每一点进步,都是成
长的足迹,印记着我们克服 惰性、抵制诱惑、战胜自我 的努力。
(2) 相信自己,勇敢尝试, 不断进步, 才能体验成功带 来的自信。
结合最美舞者:廖智反思一下,这些进步是否带 给你自信?与同学交流,找到能让自己增强自信的 方法,并在生活中尝试。
这些进步能带给我自信。
克服惰性、抵制诱惑、战胜自我,相信自己 ,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信
O
自强 不断进步 获得成功 -→ 越来越自信
▲4.青春的探索为什么要自强?
①自强可以让我们更自信。②自强,让青春奋进的
步伐永不停息。
③自强是一种美好的道德品质,自强是我们健康成
长、努力学习、成就事业的强大动力,是通向成功 的阶梯。
(1) 相信自己,勇敢尝试,
不断进步,才能体验成功 带来的自信。
(2)不断克服自己的弱点,
战胜自己、超越自己,是
自强的重要内容。
(3)自强,要靠坚强的意
志、进取的精神和持久的 坚持。
▲6、如何做到自强? P27
自信自强
●自信是减功的阶梯,
●自强是成功的保障。
(1)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。 (2)自强可以让我们更自信。
(3)激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青
春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。
青春飞翔的力量有哪些?
自信对探索青春的意义
如何获得自信
自强的作用
自强的方法
自强的内容
飞物
扬
青春期的我们内心充满渴望
成长的渴望是青春探索的脚步
自 信
自强
成长的渴望
课堂小结
青 春
课堂达标
1. “青春的探索需要自信。”对这句话认识正确的是
( )
①自信让我们充满激情②有了自信,我们才能怀着坚
定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业③有了自信就
有了一切④自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试
与坚 持,能够展现优势与才华, 激发潜能与活力,获