2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第二课构建人类命运共同体 2.1推动和平与发展 第一单元我们共同的世界 1 当今时代的主题? 2 维护和平的原因、方式? 3 威胁世界和平的因素有哪些? 4 为维护世界和平，我们该如何做? 5 为什么要消除贫困? 6 为消除贫困，世界各国怎么做? 目 录 CONTENTS 维护世界和平 01 ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛 难以忘却。 维护世界和平 两伊战争 伤亡人数约270万 阿富汗战争 200万人流离失所 叙利亚内战 至少35万人丧生 参战国和地区： 61 个 ， 卷入战争的人数：20 亿以上， 作战区域面积： 2200 万平方千米 伤亡： 9000 余万人， 死亡： 5100 余万人， 经济损失：5万多亿美元。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是 人类历史上的一场浩劫。 维护世界和平 第二次世界大战(1939.9.1—1945.9.2) ● 战火导致的 人们在战争 核武器的使 经济倒退 满目疮痍、 中失去家园、 用所带来的 环境污染 生灵涂炭 流离失所 毁灭性后果 民族仇恨 破坏文明 ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到 和平发展的可贵。 1 02 03 04 请同学们谈谈战争带来的危害? 1.为什么要维护和平? 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带 来了难以忘却的伤痛。 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战 争 ，也是人类历史上的一场浩劫。 第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深 感受到和平发展的可贵。 1 2 3 人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。 成立联合国 派驻维和部队 ●人类为维护世界和平采取的方式 签署核不扩散条约 朝核六方会谈 1.以和平谈判代替武力解决争端； 2.成立联合国，建立健全维护和平的机制； 3.派驻维和部队； 4.签署核不扩散条约； 5.… 2.维护世界和平采取的方式? 你认为第三次世界大战会打起来吗? 和平因素 战争因素 二战后，国际形势总体稳 定，争取较长时间的和平 的国际环境具有了可能性。 当今世界仍很不安宁 局部战争与冲突从未 间断。 威胁世界和平的因素有哪些? 局部战争与冲突 领土争端 恐怖主义 宗教冲突 霸权主义 民族问题 民族问题 ☆ 宗教冲突 3.威胁当今世界和平的因素? 局部战争与冲突 2 S 恐怖主义 霸权主义 领土争端 Y 0 我们应怎样维护世界和平? 一个叙利亚小女孩 看到摄影师手中的相机 竟以为那是枪 甚至举手投降 ● 维护世界和平 国家：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和 热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 个人：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表 达爱好和平的愿望。主动承担维护世界和平的责任，为 维护世界和平作出贡献。 4.怎样维护世界和平? 1 2 现在世界上真正大的问 题， 一个是和平问题 ，一个 是经济问题或者说发展问题。 和平与发展是当今时代的主题。 ● 当今时代主题 02 推动可持续发展 消除贫困，让人们都过上 幸福的生活，平等和有尊严地 在健康的环境中充分发挥每个 人 的 潜 能 ，与自然和谐共生， 建设和平、公正、包容的社会 是当今人类必须共同面对的发 展课题。 当今人类必须面对的发展课题 推动可持续发展 提到非洲，你能想到什么? 证 界 金 图 北半球 发达国家 发达国家人口只占16%, 却占全球收入的80% 目前，低收入国家人口占全球 的一半以上，财富只占全球的6% 南半球 发展中国家 ● 阻碍人类发展(贫困)的原因有哪些? 世界经济发展不平衡 恶劣的自然环境 饥饿、疾病 频发的战争 落后的教育 社会动荡 世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家 间的差距仍然很大。 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许 多国家仍然难以摆脱贫困。 由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人 类的发展。 5.为什么要消除贫困? 1 2 3 干年发展目标 可持续发展议程 消除极端贫困和饥饿。 普及初等教育。 在全世界消除一切形式的贫困。 消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可 促进两性平等和赋予妇女权利。 降低儿童死亡率。 改善孕妇保健。 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。 确保环境的可持续能力。 …… 持续农业。 确保健康的生活方式，促进个年龄段人群的福祉。 确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习 机会。 实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。 采用可持续的消费和生产模式。 ●探究与分享 2000年，联合国提出了“干年发展目标