3.2 青春有格 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.2青春有格 1、 什么是/如何理解“行己有耻”? 2、 如何做到“行己有耻” ( 要 求 ) ? 3、 什么是“止于至善”? 4、 如何做到“止于至善”(要求)? 5、 榜样的作用有哪些 请阅读教材第27-32页并思考以下问题! 自主学写 “青春有格”是说青春也需要规 范和引导。青春要张扬，张扬要 有度；青春要自由，自由也要引 领和约束。我们要学会遵守“规 格”,不做一些触碰道德底线， 违反法律规定的“出格”行为。 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春 并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反， 一些基本 大见大已、 标准 口 个 、风格 格的意思? 界限不能逾。 品圣贤小语： 1.什么是“行己有耻”? 一个人行事，凡自己认为可 耻的就不去做。要知廉耻，懂 荣辱；有所为，有所不为。 P28— 1.0w 2020年月2日 2020年11月2日下午3:30 张波恢复单身之后 重庆姐弟坠楼案 思考：张波与叶诚尘的罪行告诉我们，如何做到“行己有耻”? 西瓜视频 西瓜视频_ CerrthcR马H 2.怎样做到“行己有耻”? ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 译： 一个人有了羞耻心，就能不 做那些不该做的事 人有耻，则能有所不为 探究分享 疫情防控期间，绝大部分人识大体、顾大局，展现良好的素养，但也出现 了一些不和谐的因素，请你判断下列哪些行为是文明的有羞耻心的表现?哪 些是不文明的没有羞耻心的表现?如果你也有这些行为，应怎么做? ②我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 闻过即改，知耻而后勇 乱扔废弃口罩 工作人员陪伴患者 积极配合核酸检测 隐瞒旅居史 这些是什么行为? 道德底线—— “触碰道德底线的事情不做” 法律底线—— “违反法律的事情坚决不做” 我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事 最后一句) 今天我们实行无人监考的考试方式考数学， 考完后排名。老师发完卷子走了，刚开始大家 在认真做题。 一会儿，我遇到一道难题怎么算 也不行，看到邻座的同学已经做出来，而老师 又没在，我就想抄袭他的。我心里还是纠结“这 是考试，不管老币在不在，都要遵守考试纪 律”“这次考试完，老师排名次，如果这道题写 错了，名次我有可能就排在后面，回家妈妈又 得唠叨我”。 ③ 情坚决不做。 (P28 ◎思考：“我”该怎么办?帮“我”出出主意? 不看，不管有没有老师我们都要遵守考试纪律 思考一下 ◎你有没有做过什么让自己感到羞耻的事情? 假如你拥有一个超能 力：隐身术。你可以来 去自如，去到任何你想 去的地方。你听说，银 行的金库在…… 接下来，你会怎么做? 脑洞大开 你看不见我 你看不见我 增强自控力的方法： (1)增强“我不要”的力量 (2)增强“我想要”的力量 (3)加强自我监控 ④“行己有耻”,需要我们 磨砺意志 ，拒绝不良诱惑 ，不 断增强自控力。 > 图片说明了什么? 笔记：2 .如何做到行己有耻? ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ( P28第一段 ) ②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能 力。 (P28 第二段) ③“行己有耻”要求我们树立底线意识 ，触碰道德底线的事情不 做，违反法律的事情坚决不做。 ( P28第三段) ④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强 自控力。 ( P29第二段) 止于至善 意思：大学的宗旨，在于彰显光明的品德 在于反省提高自己的道德并推己及人，使 人人都能改过自新、弃恶从善；在于让整 个社会都能达到完美的道德之境并长久地 保持下去。 “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践 过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 “大学之道,在明明德，在亲 民,在止于至善。” ——《大学》 止：达到 至：最、极 4.什么是“止于至善”? (P29) ①每个人都可以从 点滴小事做起。 “勿以恶小而为之，勿 以善小而不为”,积少成多，积善成德。 > 在生活中，我们如何做到“止于至善”? 从这些小事中，你有何启示? 礼貌待师 同学间相互帮助 给老人让座 孝顺父母 知识理解 1、 2021这些破防的瞬间告诉我们，什么是“善” ? 爱国、担当、敬业、孝敬、同情、关怀、尊重生命、 全力以赴、 一方有难，八方支援，是中国人骨子里的 善良。 2、视频中哪些人是止于至善的榜样?你从他们身上学到了 什么? 张桂梅：行善助学、爱生如子、爱岗敬业、乐于奉献。 边防战