1.2 复杂多变的关系 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第 一 单 元 我们共同的世界 九年级 下册 道德与法治 —— —— 第一课　同住地球村 道德与法治（部编版） 九年级 下册 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 复杂多变的关系 导入新课 时政播报1：叙利亚 军事学院 毕业典礼遭 无人机袭击 当地时间10月5日下午，叙利亚霍姆斯军事学院军官毕业典礼遭携带爆炸弹药的无人机袭击，袭击已造成包括妇女和儿童在内的80人死亡、240人受伤，死伤人数可能进一步上升。 导入新课 时政播报2： 巴以爆发新一轮大规模冲突，谈感悟 当今世界并不太平，国家之间仍存在血与火的交锋，一些冲突事件考验着国与国之间的关系，整个世界关系复杂多变。这一节课就让我们来探讨这一话题《复杂多变的关系》。 美国确立世界超级大国领导地位的标志，一个以美国为主导的世界格局基本形成 冷战结束，两极格局被打破，世界向多极化发展 1949 20世纪90年代初 1955 北大西洋公约成立 华沙条约成立 两大国际组织的成立，标志着两极格局正式形成 苏联解体 影响世界格局的大事件： 1947 杜鲁门主义出台 冷战正式开始 探究一：世界多极化的形成 世界多极化 “极” ——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 注意：世界多极化是一种趋势，但并不等于已经形成世界多极化格局。 探究一：世界多极化的形成 “极” ——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 名词解释： “单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 "化"——是指一种发展趋势，并非指现实。 注意： 只能说世界格局向多极化发展≠世界多极化格局已经形成。 习近平在党的二十大报告中表示，当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。 思考：划线的话你怎么理解？能举例说明吗？ ②当今世界正经历百年未有之大变局； 1.当今世界格局发生了怎样的变化？ 科技革命和产业变革 国际力量对比深刻调整 人类命运共同体理念 国际环境日趋复杂 新冠肺炎疫情影响深远 和平与发展的时代主题 不稳定不确定性明显增加 经济全球化遭遇逆流 影响世界大变局的积极因素：新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心； 9 单边主义 地区恐怖主义 保护主义 霸权主义 难民问题 领土争端 影响世界大变局的消极因素：同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 10 思考：新兴经济体的迅速发展给世界带来哪些影响？ ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。 意义：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 1.当今世界格局发生了怎样的变化？ ③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在发生改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各种冲突事件不断发生，整个世界复杂多变 ①随着科学技术的进步，国与国之间的交往越来越频繁。 4.国际关系发生变化的表现 国际形势趋向紧张 ②当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。 5.为什么国家间既有合作又有竞争？ 国家间既有合作，也有竞争。 （1)合作：在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展 安全合作：全球抗疫 政治合作：中俄领导人会晤 经济合作：一带一路 文化合作 5.为什么国家间既有合作又有竞争？ 国家间既有合作，也有竞争。 （1)竞争：每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 国际法对建立和平、安全、公正、合理的国际政治经济秩序具有重要意义 ①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力 ②坚持以经济建设为中心，深化改革，扩大开放，不断提高我国综合国力，国际影响力和竞争力，与各国深化合作，共同发展。 ③积极推动