2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入： 歌曲欣赏《童年》 《童年》歌词中有一句“隔壁班的那个女孩，怎么还没经过我的窗前”。这是一种怎样的小心思呢？对。是青春期我们对异性的心理萌动。那这种心理是正常的吗？我们应如何对待异性之间的朦胧情感呢？让我们带着问题走进第二课第二框—青春萌动。 池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年，福利社里面什么都有，就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党，到底谁抢到那支宝剑，隔壁班的那个女孩，怎么还没经过我的窗前，嘴里的零食，手里的漫画，心里初恋的童年，啦啦啦啦-------啦--啦--啦--啦！总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天 一年又一年，迷迷糊糊的童年。 第二课 青春的心弦 2.2 青春萌动 第一单元 青春时光 学习重点 青春期心理萌动的含义及主要表现。 与异性交往有什么重要意义？ 怎样正确与异性交往？ 如何正确理解爱情？ 正确认识和对待处于青春期的中学生对异性的情感？ 3 下列情景男女生的区别大吗？ 你能从男女生的区别说说与异性交往有什么意义吗？ 有助于我们了解异性的思想方式、情感特征。 问题一 与异性相处的意义（好处）： 1.有助于我们了解异性的思维方式、情感特征; 2.能从异性身上看到某些优秀品质； 3.与异性成长的交往是我们成长的重要方面，也是对我们的考验。 同样是男女生的相处、下列场景你的看法一致吗？ 畅所欲言：生活中，你是如何与异性相处的？在相处中你有什么需要注意的呢？ 情镜一：明明与花花是幼儿园同学，他们经常在一起打篮球、看书。 情镜二：小丽和男同学一起聊天时，从来不会说一些不得体的话。 情镜三：小龙和女生在一起的时候，从来不把手搭在女生背上，保持恰当的距离; 结合同学们与异性相处的注意事项及以上三个情景，说说异性如何相处？ 内心坦荡、言谈得当、举止得体 二、异性情感 8 二、异性情感 当出现这种对异性朦胧的情感时，我们该如何做？ 面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 爱情是一门艺术。人们要学会爱情，就得像学其他的艺术——如音乐、绘画、木工后者医疗艺术和技术一样的行动……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 9 笔记整理 如何正确理解爱情？P21 爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。 2. 正确认识处于青春期的中学生对异性的情感？P20 ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 ②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 二、异性情感 10 根据所学，说说你的看法：作为中学生的我们与异性能否“谈恋爱” 生理和心理上 时间和精力上 经济上 学习上 老师、父母的态度上 同学的评价 还不成熟 没有足够的时间和精力 不能独立，没有能力承担相应的责任 可能会影响我们的学业 反对居多 不佳，流言 青春萌动 异性朋友 异性情感 与异性交往的意义 如何正确对待青春期对异性的情感？ 如何与异性交往？ 4．下图中夫妻的真挚情感（   ） ①是伟大的爱情；是一种高尚的情感 ②是对对方的尊重，更是一种责任和能力 ③告诉我们学会爱情，就要真诚地、有纪律地、勇敢地、有担当地爱他人 ④这种情感只是对异性的一种欣赏，所以说只要欣赏异性就可以理解为爱情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 13 5．花开得太早是个美丽的错误，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，学好知识，为成长打好基础。这启示我们（   ） ①青春期的爱情是脆弱的，我们没有关爱他人的能力和物质基础 ②珍惜青春年华，不要陷入“早恋” ③这是对异性朦胧的情感，不是真正的爱情 ④对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待、理智处理 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ B 14 6．小丽的爸爸妈妈总是担心小丽进入初中后不会处理与异性的关系而吃亏，每次小丽出门都要叮嘱她远离男生，拒绝和陌生男子来往；就算是和认识的男同学讲话也会被父母质疑…… 如果你是小丽，请你运用与异性交往的意义的知识对爸爸妈妈的做法进行劝谏。 15 （1）与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征； （2）有助于我们取长补短，实现优势互补； （3）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （4）与异性