1.北京的春节 课时练-2023-2024学年语文六年级下册统编版

1.北京的春节 一、根据拼音写词语。 1.jiǎo( )子蘸着cù( )很好吃。 2.我家有一个亲qi( )是fàn( )羊毛的。 3.现在城里是不允许rán( )放爆竹的。 4.元dàn( )一zhǎ( )眼就过完了，又要开始上补习班了。 二、选择题。 1．下列各组词语，没有错别字的一项是（    ） A．陈酷       摆滩       祭灶王 B．鞭炮       霄夜       天燃气 C．骆驼       擦拭       桂圆肉 D．贩卖       融恰       逛届会 2．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（    ） A．这不是粥，而是小型的农业展览会。 B．粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。 C．过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。 D．天一擦黑，鞭炮想起来，便有了过年的味道。 3．下列句子中没有语病的一项是(    ) A．《天窗》的作者是茅盾写的。 B．坚持写日记，写作能力就会迅速提高。 C．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 D．我们要增强克服困难的信心和方法。 三、比一比，再组词。 醋( ) 燃( ) 饺( ) 拌( ) 腊( ) 然( ) 较( ) 伴( )  四、补充词语，选词填空。 万象( )( )      万不( )( ) 截然( )( )      张灯( )( ) 1．形容两件事物毫无共同之处的词语是( )，它的反义词是( )。 2．不到( )的时候，妈妈从不开口找人帮忙。 五、按要求写句子。 1.这的确确实是美好快乐的日子。（修改病句） 2.门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮。（缩句） 六、根据课文内容填空。 1.《北京的春节》的作者是 ，文章按照 顺序叙述，详细描写了 、 、 、 这几天，简略介绍了腊八之后至腊月二十三之前、腊月二十三之后至除夕前、 、 这些日子。这样写的好处是 。 2.“腊七腊八， ”这句俗语说明了 。 七、阅读《北京的春节》片段，回答问题。 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽（chì）而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1. 在短文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：喧闹——____________ 正好——____________ 反义词：高雅——____________ 低潮——____________ 2.在短文中“悬灯结彩”的意思是____________，“独出心裁”的意思是___________。 3.《北京的春节》这篇课文详略得当，作者在写元宵节时，也采用了这种方法来写，_______是详写，________、吃元宵是略写，这样更突出元宵节的风俗特点。 4.简要说说你是怎样过元宵节的？ 5．“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。”请你联系上下文，说说春节的三次高潮分别是什么，为