内容正文：
1.男女生的性别差异表现在哪些方面？生理性别特征P15，心理性别特征P14：性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面。2.性别刻板印象的含义？P15性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。3.对性别角色认识的影响P16①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极）②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极）4.男生女生之间如何做到优势互补？①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
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预习P18-21，找一找下列问题
1.青春期的心理萌动的含义及表现？
2.与异性相处的好处(意义）？
3.与异性相处有哪些要求？
4.怎样正确理解青春期异性情感？
5.怎样正确认识爱情（什么是真正的爱情）？
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新课导入：那些年少时的青春萌动
●青春期的你是否也有过这样害羞、紧张的感觉？
●你觉得出现这些反应正常吗？
●我们应如何对待异性之间的朦胧情感呢？
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青春期的心理萌动
你怎么看待刘星和鼠标在女同学面前表现自己的行为？
刘星和鼠标在女同学面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到女同学的肯定和接受。这是青春期一种特殊的情感体验，属于青春期的心理萌动，是一种正常表现。P18
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判断：以下与异性相处的方式哪种是正确的?
①经常跟朋友与班上的异性同学约着一起去食堂吃饭;
②下课后，男同学在教室里喂女同学吃辣条;
③女生把手搭在男生背上，摸男生的脸;
④晚上邀请异性同学和自己去操场散步;
⑤周末放学后和异性同学一起乘坐公交车;
⑥男同学帮科代表(女生)抱作业;
⑦假期和班上男女同学们相约一起看电影;
⑧经常和异性同学在一起说悄悄话。
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公开场合
过于亲密
绅士有礼
夜黑风高，不宜独处
出于安全
正常交往
不够坦荡
举止不得体
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（1）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。（认识）
（2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。（认识澄清）
（3）面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待、理智处理。（态度做法）
5.如何正确认识与对待青春期对异性的情感？P20-21★
笔记落实
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思考：什么是真正的爱情？
爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
爱情最美好的模样：
在对的时间
对的地点
遇上对的人
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春天不要去摘秋天的果，
一朵花过早开放就会过早凋零；
我们的肩膀都还稚嫩，
扛不起太多的责任；
再等一等吧，
等你我的肩膀再厚实些。
虽然岁月漫长，然而值得等待！
在对的时间、对的地点、遇上对的人
早恋，即过早的恋爱。
主要原因有两点：
1、是经济生活尚未独立。
2、谈恋爱的年龄与法定最低婚龄相差甚远。
早恋
在我们眼中是酸酸甜甜的；
在家长眼中是洪水猛兽；
在专家眼中，是未成熟的青苹果。
什么是早恋？
课外拓展
进入青春期的你，这些行为正常吗？
更在意自己的外貌、穿着和言行举止，想引起异性的注意
你和好朋友聊天少不了关于“异性”的话题
和异性独处会紧张
希望自己表现优秀得到异性的青睐
在意异性对你的评价
上课时，忍不住偷看某位异性
喜欢看“甜甜的恋爱”类型的小说、影视剧
导入新课
青春期的“我”
1.总在她面前扮酷耍帅
2.总在她面前逞英雄
3.同学在遇到异性的时候会感觉有些紧张和异性说话时会不自觉的脸红
4.开始注重打扮，注重自己的外表，希望得到异性的注意
5.喜欢和同学谈论异性
6.在异性面前被老师批评总会觉得更加丢脸
他们总是嘲笑我、调侃我说我总是在女生面前耍帅。
她们说我太做作了，总是在男生面前装淑女。
你也会有一些奇怪的行为吗？这样的行为也给你带来苦恼了吗？那，应该怎么办呢？
想要和异性成为朋友
总喜欢在异性面前表现自己
越来越喜欢打扮，想得到别人的夸奖
在异性面前做了糗事会觉得特别丢脸
很希望得到某个异性同学的关注
有异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己
我也变得很奇怪
新学期，小梅悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课，脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得小梅最近的学习效率急剧降低，她既甜蜜又自责……
你认为这种现象正常吗？为什么？这种情感是爱情吗？
我这是怎么了？爱情，它来了吗？
我会默默地关注他。
想见到他，又害怕见到他。
和他讲话的时候会很紧张。
……
你也这样吗？
一次偶然的机会，小梅和男孩儿认识了。他