内容正文:
2023年秋季学期期末教学质量检测六年级试卷
语文
积累与运用。
1. 书写展示,请根据图片和作者提示,默写本学期学过的一首古诗。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
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2. 根据语境,看拼音写词语。
读书如行路。我们jīng tàn( )小小方块字中蕴藏着五千年的文化。我们牢记kùn nán( )重重的革命年代,rè xuè fèi téng( )的建设时期,惊天动地的改革岁月里,先辈们勇往直前的精神。行路如读书。我们从xiōng yǒng péng pài( )的潮水中感受大自然的鬼斧神工,我们从古老神秘的亭台楼阁中,了解历史的更替,我们还从yōu jìng( )的山林间,感受生命的多彩。让我们共同营造良好的阅读氛围,一路迎难而上,勇敢追逐mèng xiǎng( )!
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
3. “他像一座山。”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。”( )
4. “这些木雕艺术品太美了,真是 。”横线处可以填入“余音绕梁”。( )
5. “我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。( )
6. 从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。 ( )
7. 中国讲究的五行是指:金、木、水、火、土,五谷是指:稻、粱、黍、菽、稷,五音是指:宫、商、角、徵、羽,五彩是指:黄、青、赤、白、黑。( )
8. 下列音、形、义全对的一项是( )
A. 狞笑(nìnɡ) 余音绕粱 忐忑不安(心神不定)
B. 排闼(tà) 张冠李戴 居高临下(从高处往下看)
C 菜畦(jí) 热血费腾 爱不释手(放下)
D. 眼眶(kuànɡ) 自做自受 化为乌有(乌鸦)
9. 下面句子中,表示“说”的词语使用不恰当的一项是( )
A. 人群中传来一声赞叹:“这个小姑娘真棒!”
B. “今天我有事,你们先去吧!”我婉言谢绝了伙伴邀请。
C. 妈妈提议:“我们明天去旅游吧!”
D. 我漫步街头,看着满地落叶,唠唠叨叨:“霜树尽空枝,肠断丁香结。”
10. 京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,用( )代替了真马。
A. 一根小小的马鞭 B. 马的图片 C. 马蹄的声音 D. 道具马
11. 下列说法中,不正确的一项是( )
A. 《草原》一文在写景的同时融入了作者真切的感受,这是运用了情景交融的写法。
B. 《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜景色,但表达的情感不一样。
C. 《童年》的主人公是阿廖沙,他的外祖母慈祥善良,外祖父却脾气暴躁。
D. 《狼牙山五壮士》一文是按事情发展的顺序写的,写法上既关注了七连六班这个群体,也写了每一位战士,这种写法叫有详有略。
12. 下面说法错误的一项是( )
A. 倡议书一般由标题、称呼、正文、署名和日期五部分组成。
B. 依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼,在正文中点出即可。
C. 倡议书的最后必须要署名,可以不写日期。
D. 倡议书正文可以分点写清楚倡议的内容。
按要求写句子。
13. 书是精神粮食,既然是粮食,怎么不可以煮呢?(换一种说法,保持意思不变)
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14. 读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。
温暖阳光 温暖的怀抱 温暖的目光 温暖的记忆
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15. 根据课文内容填空。
(1)语文的美很丰富。“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着_________的西瓜”这是鲁迅笔下的自然之美;“微波粼粼的的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,_________”这是贝多芬琴键下的艺术之美;“善哉乎鼓琴,____________”“善哉乎鼓琴,____________”,这是伯牙、子期用琴声传递的情谊之美。
(2)诗词中有画面。“千里莺啼绿映红,__________”展现了一幅明丽的江南春景图。诗词中有回忆,“________,大渡桥横铁索寒”写出了红军长征时的峥嵘岁月。诗词中有情感,“无情未必真豪杰,________”体现了鲁迅先生深深的爱子之情。
阅读与鉴赏。
文言文对比阅读。
书戴嵩画牛