内容正文:
专题2.1 整式的乘法(全章知识梳理与考点分类讲解)
【知识点1】同底数幂的乘法法则:(都是正整数)
同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意:底数可以是多项式或单项式。
【知识点2】幂的乘方法则:(都是正整数)
幂的乘方,底数不变,指数相乘;幂的乘方法则可以逆用:即
【知识点3】积的乘方法则:(是正整数)积的乘方,等于各因数乘方的积。
【知识点4】同底数幂的除法法则:(都是正整数,且
同底数幂相除,底数不变,指数相减。如:
【知识点5】零指数和负指数;
(1),(ɑ≠0)即任何不等于零的数的零次方等于1。
(2)(是正整数),即一个不等于零的数的次方等于这个数次方的倒数。
【知识点6】科学记数法:如:0.00000721=(第一个非零数字前零的个数)
【知识点7】单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。
【知识点8】单项式乘以多项式:根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,
即(都是单项式)
【知识点9】多项式与多项式相乘的法则;
多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所的的积相加。
【知识点10】单项式的除法法则:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
【知识点11】多项式除以单项式的法则:
多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,在把所的的商相加。
即:
【知识点12】整式乘法公式:
(1)平方差公式:
公式特点:(有一项完全相同,另一项只有符号不同)
(2)完全平方公式:
逆用:
(3)常用变形:
【考点目录】
【考点1】幂的运算; 【考点2】整式的乘除法运算;
【考点3】运用整式的乘法公式进行运算; 【考点4】运算中的整体思想;
【考点5】运算中的分类讨论思想.
【考点1]幂的运算;
【例1】(2024下·全国·七年级假期作业)计算:
(1) (2)
【答案】(1);(2)
【分析】(1)按照同底数幂的运算法则,进行计算即可;
(2)先算幂的乘方,再算同底数幂的除法,然后合并同类项即可.
(1)解:原式
;
(2)原式
.
【点拨】本题考查幂的乘方,同底数幂的除法以及合并同类项.熟练掌握相关运算法则,是解题的关键.
【变式1】(2024上·福建福州·八年级福建省福州第一中学校考期末)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可.
解:A.,故本选项不合题意; B.,故本选项不合题意;
C.,故本选项符合题意; D.,故本选项不合题意.
故选:C.
【点拨】本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
【变式2】(2023·上海·七年级假期作业)计算:= .
【答案】
【分析】先把式子变成同底数,再根据同底数幂相乘法则计算即可.
解:
故答案为:.
【点拨】本题考查了同底数幂相乘的运算法则,解题的关键是注意先要将底数化为相同.
【考点2】应用乘法公式化简求值
【例2】(2023上·全国·八年级课堂例题)计算:
(1); (2);
(3); (4).
【答案】(1);(2);(3);(4)
【分析】本题考查了多项式与多项式的乘法运算,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
(1)(2)(3)(4)根据多项式与多项式的乘法法则计算即可.
解:(1)
.
(2)
.
(3)
.
(4)
.
【变式1】(2024上·福建泉州·八年级统考期末)如图,现有正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为,宽为的大长方形,则需要C类卡片( )
A.3张 B.4张 C.5张 D.6张
【答案】C
【分析】根据多项式与多项式相乘的法则求出长方形的面积,根据题意得到答案.
解:∵
∴需要A类卡片1张、B类卡片6张、C类卡片5张,
故选:C.
【点拨】本题考查的是多项式乘多项式,解决本题的关键是多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
【变式2】(2023上·湖北荆门·八年级统考期末)已知的展开式中不含项,常数项是,则 .
【答案】
【分析】本题主要考查整式的混合运算,整式中不含某项的运算,掌握整式的运算法则是解题的关键.
根据多项式乘以多项式展开,再根据不含的项,含项的系数为零即可