广东省广州市白云区桃园中学2023—2024学年七年级下学期期中复习 数学

标签:
特供文字版
切换试卷
2024-03-05
| 4页
| 274人阅读
| 3人下载

内容正文:

七下单元测 学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________ 1、 单选题 1.如图所示,下列条件中,不能推出成立的条件是( ). A.∠A=∠ACE B.∠B=∠ACE C.∠B=∠ECD D.∠B+∠BCE=180° 2. 平面直角坐标原中,点,若.则线段的最小值及此时点的坐标分别为( ). A. B. C. D. 3.下列说法中,正确的是( ). A. B. C. D. 4.给出下列各数:,π,,0,,,其中无理有( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,象棋盘上“将”位于点,“象”位于点,则“炮”位于点( ). A. B. C. D. 6.若点在第二象限内,则在( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.如图,△ABC沿直线BC向右平移得到△DEF,己知EC=2,BF=8,则CF的长为( ). A.3 B.4 C.5 D.6 (第一题) (第五题) (第七题) 8.( ). A.4 B. C.2 D. 9.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为( ). A.﹣ B. C. D.﹣ 10.在平面直角坐标系中,若干个半径为1个单位长度、圆心角为的扇形组成一条连续的曲线,点从原点出发,向右沿这条曲线做上下起伏运动(如图),点在直线上运动的速度为每秒1个单位长度,点在弧线上运动的速度为每秒个单位长度,则2021秒时,点的坐标是( ). A. B. C. D. 二、填空题 11. 点A(2,-5)到x轴的距离是______. 12. 在实数,2π,0, ,中,属于有理数的有______个. 13. 将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果∠1=65°,那么∠2等于______. 14. 已知、两点的坐标分别为、,将线段平移得到线段,点对应点的坐标为,则点的坐标为 __. 15. 若a<<b,且a,b是两个连续的整数,则a+b的值为   . 16.  如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),第4次接着运动到点(4,0),…,按这样的运动规律,经过第2022次运动后,动点P的坐标是__________. 三、解答题 17. 解下列方程(组): 18. 计算 19. 如图,在平面直角坐标系xOy中,三角形ABC三个顶点的坐标分别为(-2,-2),(3,1),(0,2),若把三角形ABC向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度得到三角形AʹBʹCʹ,点A,B,C的对应点分别为 Aʹ,Bʹ,Cʹ. (1)写出点Aʹ,Bʹ,Cʹ的坐标; (2)在图中画出平移后的三角形AʹBʹCʹ; (3)求三角形AʹBʹCʹ的面积. 20.甲、乙二人解关于x、y的方程组,甲正确地解出,而乙因把c抄错了,结果解得,求出a、b、c的值,并求乙将c抄成了何值? 21.如图,已知DC//FP,∠1=∠2,∠FED=30°,∠AGF=80°,FH平分∠EFG. (1)说明:DC//AB; (2)求∠PFH的度数. 22.在平面直角坐标系中,已知点M(﹣5,m﹣3). (1)若M在x轴上,求m的值; (2)若点M在第二象限内,求m的取值范围; (3)若点M到x轴,y轴距离相等,求m的值 23.一个工厂共42名工人,每个工人平均每小时生产圆形铁片120片或长方形铁片80片.已知两片圆形铁片与一片长方形铁片可以组成一个圆柱形密封的铁桶.你认为如何安排工人的生产,才能使每天生产的铁片正好配套? 24.如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0)其中a,b满足|a+1|+(b﹣3)2=0 (1)填空:a=   ,b=    (2)如果在第三象限内有一点M(﹣2,m),请用含m的式子表示△ABM的面积 (3)在(2)条件下,当时,在y轴上有一点P,使得△BMP的面积与△ABM的面积相等,请求出点P的坐标。 25.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点中的横坐标x与纵坐标y满足,过点A作x轴的垂线,垂足为点D,点E在x轴的负半轴上,且满足,线段AE与y轴相交于点F,将线段AD向右平移8个单位长度,得到线段BC. (1)直接写出点A和点E的坐标; (2)在线段BC上有一点G,连接DF,FG,DG,若点G的纵坐标为m,三角形DFG的面积

资源预览图

广东省广州市白云区桃园中学2023—2024学年七年级下学期期中复习 数学
1
广东省广州市白云区桃园中学2023—2024学年七年级下学期期中复习 数学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。