内容正文:
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
10.2 我们与法律同行
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新课导入
思考:该女子为什么会被判刑,这个案例给我们什么启示?
近日,北京一女子孙某在北京门头沟游玩时,看到一株罕见的小花,于是采摘下来并拍照发布在微博炫耀。网友回应称这株植物是国家二级保护植物,名为槭叶铁线莲。民警通过孙某的手机发现,孙某其实早就知道这种植物是槭叶铁线莲,属于国家二级保护植物,即便如此孙某还是进行了采摘。
目前孙某因涉嫌危害国家重点保护植物,已被门头沟警方依法刑事拘留。
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新课导入
根据《中华人民共和国刑法》第三百四十四条【危害国家重点保护植物罪】规定:违反国家规定,非法采伐、毁坏珍贵树木或者国家重点保护的其他植物的,或者非法收购、运输、加工、出售珍贵树木或者国家重点保护的其他植物及其制品的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
该女子的行为违反了刑法,因此被刑拘。这个案件启示我们要认真学习法律,增强法律意识,知法于心,与法同行。
本节课我们一起学习10.2《我们与法律同行》
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重点问题
3.为什么要学会依法办事?
4.怎样做到依法办事?
1.法治意识的含义?
2.为什么要树立法治意识?
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目录
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树立法治意识
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学会依法办事
本课小结
本课小测
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树立法治意识
Part 1
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探究一 法治意识的含义
思考:什么是法治意识呢?
提示:法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
知识链接:国家宪法日
结合视频思考一:国家为什么设立“国家宪法日”?
提示:设立国家宪法日有利于维护宪法的权威,使人民群众发自内心的认同宪法,增强人民的法治意识。
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探究二 为什么要树立法治意识
有助于树立宪法权威,推进依法治国的实施。
有助于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法。
有助于在全社会传播宪法理念,树立法治意识。
思考:实行宪法宣誓制度有什么意义?
知识链接:宪法宣誓
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探究二 为什么要树立法治意识
思考:建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗?
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
①国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。(对人民)
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探究二 为什么要树立法治意识
推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性, 对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。(对国家)
习近平在二十大报告中强调,坚持全面依法治国,推进法治中国建设
习近平指出,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。
思考:树立法治意识对国家有何意义?
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探究二 为什么要树立法治意识
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
提示:③当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。(对法律)
思考:以上名言给我们带来什么启示?
法律必须被信仰,否则将形同虚设。
——哈罗德•伯尔曼
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探究二 为什么要树立法治意识
④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。(对青少年)
思考:树立法治意识对青少年的必要性?
公安机关已依据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定,对其中已满十四周岁的违法未成年人依法给予行政处罚,并责令其监护人严加管教。
海南临高13岁女孩被霸凌:
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笔记 为什么要树立法治意识
2. 为什么要树立法治意识?
对人民:①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
对国家:②有助于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。
对法律:③当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
对青少年:④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
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学会依法办事
Part 2
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探究三 为什么要依法办事
思考:如果每个公民都如此不遵守法律,会有什么样的危害呢?我们为什么要依法办事?
提示:如果不遵守法律会使社会生活陷入混乱。法律保障我们的生活,法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。
案例分析:针对群众举报“有游客在长城城墙上刻字”情况,延庆警方经调查,将违法人员孟某某(男,35岁