12《祝福》导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

《祝福》学案 一 学习目标 1. 体会社会环境描写对塑造人物形象的作用,理清小说的线索 2. 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写等塑造人物的方法 3. 3.分析造成人物悲剧的社会原因,把握小说通过祥林嫂的悲剧所揭示 4. 探讨本文标题《祝福》的意蕴,进一步理解鲁迅小说的语言特色 二 学习过程 1导入 初中阶段我们学过鲁迅的小说《故乡》《孔乙己》,其中由活泼可爱变成麻木愚昧的闰土、站着喝酒而穿长衫的孔乙已等人物形象,给我们留下了深刻的印象。今天,我们学习的是鲁迅先生又-篇著名的小说--《祝福》。 2走进鲁迅 民族魂--鲁迅 鲁迅(1B81-1936)原名周糠秀书周树人·字像才,浙江绍兴人。中国司代伟大的文学家·思想家和革命家秦国文化革命的主将,被人民称为“民意1918年5月·首次用“鲁迅”的望器发表中国现代文学史上第一篇白话N巡狂人日记》,从而成为五四运动的先驱和中国现代文警的奠基人。 《呐喊》《呐喊》是鲁迅的第一部小说集,收集了他14篇小说和1篇《自序、说包括《狂人日记》阿Q正传》孔乙已》《药》《故乡》等。鲁迅在《呐喊·自序》中说:我在年青时候也曾经做过许多梦。”“而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊的来由。”《彷徨》是鲁迅的第二部小说集、收集了他于1921年至1925年间写的11篇小说,包括《伤逝福》等。当时,新文化运动阵营内部发生了分化，鲁迅在《自选集·自序》中追记:后来《新青年》等的团体散掉了,有的高升,有的退隐、有的前进，我又经验了一回同一战阵中的伙伴还是会这般变化,并且落得一个'作家’的头衔,依然在沙濃中走来走去……新的战友在那里呢?我想、这要很不好的。于是集印了这时期的十一篇作品集成《彷徨》。” 3[背景回放] 直刺封建吃人制度的匕首 《祝福》写于1924年2月7目。20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久,残酷的现实就让他失望了。他看到帝制政权虽被推翻,代之而起的却是军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有被彻底推翻,中国的广大人民,尤其是农民日益贫困,宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。妇女是中国封建思想最大的受害者。封建的“政权族权、神权、夫权”严重束缚着她们的身心,妇女解放问题成为鲁迅这一时期探索的主要问题。因此鲁迅选取妇女题材，写了《祝福》这篇小说。 4[相关知识] I.文学常识 小说的主要叙述方式 1.顺叙:按照时间顺序反映人物的经历和事件的发展过程,这是最常见的一种叙述方法。顺叙便于确定文章的中心和格局,便于安排材料,写起来也比较顺手,眉目清楚,层次分明。 2.倒叙:把人物事件引人注目的高潮或结局或其他精彩片段提到文章的开头,使文章产生独特的艺术效果。然后再一步一步揭示这个高潮或结局所形成的原因和经过。从一定范围来说,倒叙事实上是叙述顺序的一种变通。 3.插叙:在人物、事件原定的叙述线索适当的地方,插入某些情况的介绍,交代某些关系,或对某些矛盾进行侧面说明。采用插叙的方法,插入与文章的情节或人物相关的背景或原因,使文章的情节更加完整,便于读者把握文章的结构增进读者对人物、事件发展情况的了解。 Ⅱ.文化常识 “祝福”习俗 “祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行的一种迷信习俗每当旧历年底,地主和有钱人家举行年终大典,杀鸡、宰鹅买猪肉,并将三牲煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年“平安”,并祈求来年“幸褔”。 封建思想的几个主要组成部分 1、贞节观:从宋代起,中国封建社会开始走向衰落,封建思想趋于保守、僵化、反动,反映这种趋势的现象之一就是理学的出现,其口号是“存天理,灭人欲”。宋朝理学认为夫权自然是“天理”,而寡妇再嫁,就是以正常的“人欲"破坏了这个“天理”。它提倡妇女守节,“饿死事小,失节事大”,寡妇再嫁当然不可以。到了清朝,就连未婚夫死了,女方也要一子为他守节;如果妇女为死去的丈夫甚至未婚夫守寡或自殉葬,地方官府还要给予表彰,并为这样的妇女立牌坊建思想已经发展到灭绝人性的地步。 2.“三纲”:封建思想的核心是维护封建秩序,讲“君关纲,父为子纲,夫为妻纲”任何人都不能破坏封建社会的卑秩序。在鲁四老爷这样的理学拥护者看来,像康有为那样的改良派都是洪水猛兽,更不要说变革了。祥林嫂的再嫁破坏了封建社会的夫权秩序,鲁四老爷自然是对她无比仇恨，斥其为“谬种”。 3.“三从”:封建秩序对妇女的压迫尤为深重,妇女没有人身权利,“未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子”。违背这一秩序的妇女,都被视为“罪人”。 4.封建祭祀:对祖先的崇拜,也是封建思想文化的一个方面,血缘制也是封建秩序的重要组成部分。所以鲁四老爷对祭祀非常重视,像已经是“罪人”的祥林嫂,不配在祭祀仪式中扮演任何角色,哪怕是最小的角色。 活动一 语言