2.5人脑的高级功能课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版2019选择性必修1

2024-03-05
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内容正文:

第二章 第5节 人脑的高级功能 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 阿尔茨海默症是老年人常见的一种疾病,该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损(如迷路)、情绪不稳定。 研究发现,该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 阿尔兹海默症是老年人常见的一种疾病,该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损(如迷路)、情绪不稳定。 研究发现,该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。 1.上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能? 人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能 2.人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能? 语言功能是人脑特有的高级功能 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 高级功能 语言 学习和记忆 思维、情绪 基本功能 感知外部世界 控制躯体反射活动 1 2 1 2 3 神经系统的最高级中枢 脑的高级功能使人类能够主动适应环境,创造出灿烂的人类文明! 140多亿个 神经元 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 语言功能 语言文字是人类社会信息传递的主要形式,也是人类进行思维的主要工具。 语言功能是人脑特有的高级功能。 它包括与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。 听 说 读 写 大脑控制 “听、说、读、写” 都在同一功能区吗? 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区 S W V H W S H V 书写性语言写中枢 运动性语言中枢 听觉性语言中枢 视觉性语言中枢 注意:大脑皮层的言语区有4个,而不是大脑分为4个区 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区 【资料1】一位病人能听懂别人讲话,能用面部表情和手势同别人交流思想,可是说话非常困难。经检查发现,病人与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常,病人死后经解剖学发现,他的大脑左半球的S区发生了病变 【资料2】一位病人能主动说话,听觉也正常,但他听不懂别人说话,连自己的话也听不懂。病人死后,研究者发现他的大脑左半球的 H 区 有 病 变。 大脑皮层的言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区 S W V H 大脑皮层左半球侧面 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区 S W V H 书写性语言中枢(W区) 又称书写中枢,是语言中枢的一部分,靠近躯体运动中枢。 此区发生障碍,不能写字 大脑皮层左半球侧面 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区 S W V H 运动性语言中枢(S区) 又称说话中枢,是语言中枢的一部分,紧靠中央前回(躯体运动中枢)下部。 此区域损伤,不能讲话 大脑皮层左半球侧面 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区 S W V H 视觉性语言中枢(V区) 又称为阅读中枢,是语言中枢的一部分,接近视觉中枢。 此区域损伤,不能看懂文字 注意:视觉性语言中枢≠视觉中枢,此区受损,患者仍有视觉,只是“看不懂”语言文字的含义。 大脑皮层左半球侧面 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区 S W V H 听觉性语言中枢(H区) 是语言中枢的一部分,接近听觉中枢。 此区域损伤,能听到别人讲话,但听不懂话 注意:听觉性语言中枢≠听觉中枢,此区受损,患者仍有听觉,只是“听不懂”话的含义 大脑皮层左半球侧面 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区 S W V H 大脑皮层左半球侧面 不同的言语区既有分工,也有联系共同负责人类复杂的语言功能 考试时,当你专心作答,参与的高级神经中枢主要有( ) ①听觉性语言中枢  ②运动性语言中枢 ③视觉性语言中枢 ④书写性语言中枢 A.①③  B.②③ C.②④ D.③④ D 微信公众号:中学生物科学,欢迎关注! 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区 两侧大脑皮层的功能 逻辑思维 形象思维 逻辑 数学 语言 文字 推理 分析 画图 音乐 韵律 情感 想象 创造 左侧大脑 右侧大脑 语言这一高级功能是复杂的,需要多个脑区

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