江苏省部分地区2023-2024学年高二下学期期初检测语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 江苏省南京市2023—2024学年第二学期期初学业质量调研监测高二语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 郑少府入辽共赋侠客远从戎 骆宾王 边烽警榆塞，侠客度桑干。 柳叶开银镝，桃花照玉鞍。 满月临弓影，连星入剑端。 不学燕丹客，徒歌易水寒。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A.侠客，旧指急人之难、言出必信、见义勇为的人。尾联中的“燕丹客”即荆轲，他是我国历史上著名的侠客，诗题中的“侠客”指郑少府。 B.首联中，“边烽警榆塞”，突出东北边陲军情紧急；“侠客度桑干”，则突出友人临危不惧，慷慨赴敌之举。两者对照，强化了友人豪迈的气概。 C.颔联中的“银镝”，指装饰精美的箭头。“柳叶开银镝”即“银镝开柳叶”，意思是银箭贯穿柳叶，这是以“百步穿杨”之典赞友人箭法之精。 D.颈联“满月”“连星”二句，是说星月之光映照着弓剑，其中也有弯弓如满月，挥剑如连星之意，形象地写出了两军对阵、战事激烈的场面。 16.荆轲常以英雄的形象出现在诗人笔端，这首诗中诗人却跟友人说“不学燕丹客”，为什么？请谈谈你的理解。（6分） 江苏省常熟市2023-2024学年高二下学期期初考试语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的两首诗，完成15～16题。 诗一 去越从吴过，吴疆与越连。 有园多种桔，无水不生莲。 夜市桥边火，春风寺外船。 此中偏重客，君去必经年。 诗二 君到姑苏见，人家尽枕河。 古宫①闲地少，水港小桥多。 夜市卖菱藕，春船载绮罗。 遥知未眠月，乡思在渔歌。 [注]①古宫：即春秋时吴国王宫。这里借指姑苏。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．两首诗的首联都点明了地点，描述了作者两次行程都将前往吴越之地。 B．第二首诗的颔联运用白描手法，向我们展现了姑苏城水道纵横的城市特征。 C．两首诗都运用了想象的手法，展示了江南水乡商业繁荣、物阜民丰的城市特点。 D．第二首诗的尾联运用对写手法，与《苏幕遮》“五月渔郎相忆否”有异曲同工之妙。 16. 这两首诗都是唐代诗人杜荀鹤的作品，请根据诗歌内容，给这两首诗拟个共同的题目并 简要说明你的理由。（6分） 江苏省南京市五校2023-2024学年高二下学期期初调研测试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 送襄陵①令李君 欧阳修 绿发襄陵新长官，面颜虽老渥②如丹。 折腰聊为五斗屈，把酒犹能一笑欢。 红枣林繁欣岁熟，紫檀皮软御春寒。 民淳政简居多乐，无苦思归欲挂冠③。 [注]①襄陵，县名。②渥，光润，光泽。③挂冠，语出《后汉书·逢萌传》，指辞官归乡。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.本诗为一首送别襄陵县令李君的诗，字里行间透露出对李君为官要为民的期许。 B．首联重在刻画李君意气风发的外在形象，新任县令容光焕发，面容虽老而颜色红润。 C．颈联对仗工整，既写出了秋收时节红枣的成熟，也反映了春寒之际百姓的生活状况。 D．尾联展现出一幅政通人和的欢乐场景，诗人希望李君在功成身退后离职而回到故乡。 16.本诗妙用了关于陶渊明的典故“不为五斗米折腰”，请结合全诗简要赏析这一用典。（6 分） 江苏省盐城市建湖高级中学2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成15～16题。 小重山① 岳 飞 昨夜寒蛩②不住鸣，惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。 白首为功名。旧山③松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？ 【注】①小重山：词牌名。这首词创作于绍兴八年(1138)宋金“议和”时期，当时宋高宗和秦桧力主与金国谈判议和，而岳飞又无法反抗他们的命令。②寒蛩：深秋的蟋蟀。③旧山：家乡的山，代指故乡。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.词的上半阕写出忧深思远之情，与阮籍《咏怀》诗第一首“夜中不能寐，起坐谈鸣琴”意境相似。 B.“白首”二句，实写故乡松竹已老，而归程遇阻，以比喻在奔赴理想的路途中遭遇险阻，情绪低沉，流露出无奈悲愤的情绪。 C.“欲将”二句，含蓄点出了“知音”难遇的凄怆情怀，那是处境孤危，缺少知音，深感寂寞的心情。 D.全词表达了词人对“和议”的不满，反对投降，以及受掣肘时的惆怅，体现了词人强烈的爱国情感。 16.评论家缪钺论岳飞词说：“将军佳作世争传，三十功名路八千。一种壮怀能蕴藉，诸君细读《小重山》。”《小重山》通过哪些艺术手法含蓄蕴藉地表达出了词人爱国之壮怀？ 江苏省淮安市涟水县郑梁梅高级中学2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题