第二章 物态变化－－物态变化的辨识素养训练 --2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

第二章 物态变化 物态变化的辨识 素养训练 【2023·海南】在冰壶比赛中(如图)，运动员用冰壶刷摩擦冰面，使冰面形成一层水膜，以减小冰壶与冰面间的摩擦．这个过程中发生的物态变化是(　　) A．熔化 B．凝固 C．升华 D．凝华 1 2 【点拨】 冰变成水，是熔化现象． 【答案】A 【2023·徐州】电冰箱除霜时，通过电热丝把霜加热成水，这种物态变化称为(　　) A．熔化 B．液化 C．升华 D．凝华 2 【点拨】 霜是固态，吸收电热丝放出的热量后变成液态的水，这个过程叫熔化． 【答案】A 【2023·荆州】“双减”之后，荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动．某学校开办了“厨艺”兴趣班，学生煮菜后提起锅盖，发现水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是(　　) A．先升华后凝华 B．先凝固后汽化　 C．先熔化后液化 D．先汽化后液化 3 【点拨】 煮菜过程中，对水加热，液态的水会汽化变成气态的水蒸气；温度高的水蒸气遇到冷的锅盖，会液化成液态的小水珠，故此过程发生的物态变化是先汽化后液化． 【答案】D 【2023·张家界】北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，小水滴遇到寒冷的外部空气时________成小冰晶．自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而________成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地．(均填写物态变化名称) 4 凝固 凝华 【点拨】 小水滴变成小冰晶是凝固现象，水蒸气变成小冰晶是凝华现象． 【2023·广州培正中学期中】物质M通过吸、放热出现三种不同物态，如图所示，则从乙到丙发生的物态变化是(　　) A．升华 B．凝华 C．液化 D．凝固 5 【点拨】 由题图可知，丙变甲、甲变乙需要吸热，则丙为固态，甲为液态，乙为气态，则乙变丙为气态变成固态，是凝华现象． 【答案】B 在青藏铁路冻土区路基两侧铺有“热棒”，它能对路基进行主动降温，保持路基冻土不熔化．在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是________(填“汽化”或“液化”)，热棒应采用导热性好的材料制作，以提高热棒的工作效率. 6 汽化 12 【点拨】 装在热棒下端的液态氨在路基温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低，冻土就不会熔化．热棒应采用导热性好的材料制作，以提高热棒的工作效率． 生活中使用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水________(填物态变化名称)，产生高温水蒸气．水蒸气接触到馒头时液化，同时________(填“吸收”或“放出”)大量的热，从而把馒头蒸熟. 7 汽化 放出 【点拨】 用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水汽化，产生大量高温水蒸气；水蒸气在向上运动的过程中，接触到馒头时液化成小水滴，同时放出大量的热，从而把馒头蒸熟． 【2023·大连改编】下列古诗句中加点字都对应着一种自然现象，这种现象的形成属于凝华的是(　　) A．露似真珠月似弓 B．天接云涛连晓雾　 C．羌管悠悠霜满地 D．欲渡黄河冰塞川 8 • • • • 露、雾是液态的，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；冰是固态的，是液态的水遇冷凝固形成的． 【点拨】 【答案】C 【2023·攀枝花】寒冷的清晨，一杯冒着“白气”的热茶，温暖了我们的手，也温暖了我们的心．下列关于“白气”产生涉及的物态变化有(　　) A．升华和凝华 B．升华和液化 C．汽化和熔化 D．汽化和液化 9 【点拨】 热茶中的水汽化成水蒸气，温度较高的水蒸气遇到温度较低的空气，液化成小水滴，就是我们看到的“白气”． 【答案】D 【2023·福建】如图所示的为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，所描述的物态变化是(　　) A．液化 　　 B．熔化 C．汽化 　　 D．凝固 10 【点拨】 由题图可知，纳西族东巴象形文字“晒干”，表示物质由液态变为气态的过程，是汽化现象． 【答案】C $$