4.5欧姆定律3辅导教案-2023-2024学年华东师大版八年级下册科学

中小学1对1课外辅导专家 个性化教案3 教师 学生姓名 上课日期 学科 科学 年级 初二 教材版本 类型 知识讲解□： 考题讲解□: 本人课时统计 第（ ）课时 共（ ）课时 学案主题 课时数量 （全程或具体时间） 第（ ）课时 授课时段 13：00-15:00 教学目标 教学内容 闭合电路欧姆定律 个性化学习问题解决 夯实基础知识，提高解题技巧 教学重点、难点 重点：欧姆定律的理解与熟练掌握 难点：串、并联电路电流、电压、电阻的运算 学生活动 教师活动 1、 知识回顾（时间：30分钟左右） 【教学目标】 1.知识与技能： 会用实验探究的方法探究电流与电压、电阻的关系； 理解欧姆定律，并能进行简单计算； 使学生同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流； 会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压； 2 过程与方法 通过实验探究学习研究物理问题常用的方法──控制变量法； 经历欧姆定律的发现过程并掌握实验思路和方法 【重点与难点】 利用实验探究出欧姆定律； 欧姆定律的内容和公式； 能利用欧姆定律进行计算和解释有关现象； 【板书设计】 1、探究：电阻上的电流和电压的关系 2、欧姆定律：导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。即 I=U/R 单位：U－电压－伏特（V）， I－ 电流－安培（A） R－电阻－欧姆（Ω） 公式变换：U=IR 或 R=U/I 3、额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定电流：用电器正常工作时的电流。 短路：R=0,I很大；断路：R很大，I=0 2、 新授重点内容（时间：30分钟左右） 1．如图为两个不同闭合电路中两个不同电源的I—U图象，则下述说法正确的是（  ） A.电动势E1=E2，发生短路时的电流强度I1＞I2 B.电动势E1=E2，内阻r1＞r2 C.电动势E1=E2，内阻r1＜r2 D.当两个电源工作电流变化量相同时，电源2的路端电压变化较大 2．关于电源和直流电路的性质，下列说法正确的是（     ）  A.电流总是由高电势流向低电势  B.电源短路时，电路电流为无穷大，路端电压为零  C.外电路断路时，路端电压为最大，外电阻为零  D.外电路总电阻值增大时，路端电压也增大 3、 例题讲解及讲练结合（时间：60分钟左右） 3．如图，A、B两灯电阻相同，当滑动变阻器的滑动端P向下滑动时（ ） ( P B R A )A.通过电源的电流减小 B.电阻R中的电流减小 C.电灯A将变暗一些 D.电灯B将变暗一些 ( Ｖ )4．如图电路中，电阻R1=10Ω，R2=8Ω，电源内阻r≠0．当S接R1时，电压表示数为2V，当S接R2时，电压表示数可能为 ( ) A.2.2V　　　 B.1.9V C.1.6V　　　 D.1.3V ( A B 0 )5.如图所示，直线A和B分别为电源a、b的路端电压和电流的关系图像，设两个电源的内阻分别为ra和rb，若将一定值电阻R0分别接到a、b两电源上，通过R0的电流分别为Ia、Ib，则（ ） A.ra=rb, Ia=Ib B.ra＞rb, Ia＞Ib C.ra＞rb, Ia=Ib D.ra＞rb, Ia＜Ib 6.如图所示，电池组的电动势为ε，内电阻为r，R0为定值电阻，R为变阻器，已知R0＞r.为使R0上消耗的电功率最大，应将变阻器阻值调整到( ). A.R0 B.R0＋r C.R0－r D.0 7.如图所示，直线OAC为某一直流电源的总功率P随总电流I变化的图线，抛物线OBC为同一电源内部消耗的功率Pr随总电流I变化的图线，则当通过电源的电流为1A时，该电源的输出功率为( ) A.1W B.3W C.2W D.2.5W 四、计算与简答题(共13分) 二、填空题 ( R 1 R 2 r )8.如图所示的电路中，电源电动势为12V，内电阻为1Ω，R1=1Ω，R2=6Ω，电动机线圈电阻为0.5Ω，若开关闭合后通过电源的电流为3A，则R1上消耗的电功率为________W，电动机消耗电功率为_________W 三、计算题 9．如图所示，E=10V，R1=4W，R2=6W，C=30μF，电池内阻可忽略。（1）闭合开关K，求稳定后通过R1的电流；（2）然后将开关K断开，求这以后流过R1的总电量。    ( R 1