内容正文:
中小学1对1课外辅导专家
个性化教案1
教师
学生姓名
上课日期
学科
科学
年级
初二
教材版本
类型
知识讲解□: 考题讲解□:
本人课时统计
第( )课时
共( )课时
学案主题
课时数量
(全程或具体时间)
第( )课时
授课时段
教学目标
教学内容
欧姆定律
个性化学习问题解决
夯实基础知识,提高解题技巧
教学重点、难点
重点:欧姆定律的理解与熟练掌握 难点:串、并联电路电流、电压、电阻的运算
学生活动
教师活动
1、 知识回顾(时间:30分钟左右)
1、 欧姆定律
1、内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
2、数学表达式I=U/R
二、串联电路的特点:1、电流:串联电路中各处电流都相等。字母:I=I1=I2=I3=„„In
2、电压:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。字母:U=U1+U2+U3+„„Un
3、电阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。字母:R=R1+R2+R3+„„Rn
理解:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。特例: n个相同的电阻R0串联,则总电阻R=nR0
三、并联电路的特点:1、电流:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母:I=I1+I2+I3+„„In
2、电压:并联电路中各支路两端的电压都相等。字母:U=U1=U2=U3=„„Un
3、电阻:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+„„1/Rn
理解:把n段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小,这相当于导体的横截面积增大。特例: n个相同的电阻R0并联,则总电阻R=R0/n.
求两个并联电阻R1、R2的总电阻R=
2、 电阻的影响因素:
3、 控制变量法的了解:例如:1、控制电阻一定,观察电流与电压的关系。
2、控制电压一定,观察电流与电阻的关系。
四、
五、欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。即I=U/R。
2、 新授重点内容(时间:30分钟左右)
1.
2.
3.
3、 例题讲解及讲练结合(时间:60分钟左右)
一、填空题
1.我国家用电灯、电视机的电压是________V,合________kV,一节干电池的电压是________V。
2.经验证明,只有________V的电压才是安全的。电压越高越危险,欧姆定律告诉我们,导体中的电流大小跟________成正比,人体也是一个________.电压越高,通过的电流越大,大到一定程度就有危险了。身体潮湿时人体电阻会变小.人体的安全电压________ (选填“变高”、“变低”或“不变”)。
3.一个阻值为10Ω的定值电阻,它两端的电压为3 V时,通过它的电流是________A。
当通过它的电流为1.5 A时,它两端的电压是________V。当电阻两端没有加电压
时,它的电流是________A,电阻是________Ω。
4.五光十色的节日彩灯串联在电路中,如果都不亮,这可能是由于电路发生了________路,如果只有一个彩灯不亮,而其它灯亮度稍稍增加了一些.可能是这只彩灯被________路。
5.如图所示是实验室常用的滑动变阻器,它的铭牌上标有“50Ω1 A”字样.表示此变阻器电阻的变化范围是_______Ω,它是通过改变电路中电阻线的_______来改变电阻的器件。当把A、D连入电路,欲使电路中的电流增大,须将滑片P向_______端移动.
6.如图所示的电路中,当闭合开关S后,在滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中.电流表的示数将_________,电压表的示数将________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
7.如图所示,S2闭合,S1断开时,灯L1两端电压为2 V,L2两端电压是4V。当S1、S2同时闭合时,灯L1两端电压是_________V,灯L2两端电压是________V。
二、选择题
8.下列关于安全用电的说法中,错误的是 ( )
A.电压越高越危险
B.避雷针可以防雷
C.人出汗后,人体的电阻没有改变