第4课欧洲文化的形成课件 --2023-2024学年统编版(2019)高中历史选择性必修三

2024-03-05
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第二单元 丰富多样的世界文化 第4课 欧洲文化的形成 课程标准 学科素养 1.通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性。 2.认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 1.了解古典希腊文化与罗马文化、中古西欧文化和拜占庭、俄罗斯文化的兴起及发展历程,认识世界文明的多元面貌,培育唯物史观、时空观念的核心素养。 2.搜集古罗马法律的史料,了解罗马法的内涵和作用,理解法律在人类社会生活中的价值,培育史料实证、家国情怀的核心素养。 3.了解古典希腊文化与罗马文化对欧洲文化产生了深远影响,西欧基督教文化在此基础上形成,拜占庭、俄罗斯文化深受东正教的影响,认识在历史发展进程中欧洲文化形成的多元性、包容性、延续性的特点,培育历史解释的核心素养。 【课标导航·明晰目标】 第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【时空坐标·历史脉络】 第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 知识归纳 | 识记理解 第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练      古典希腊文化与罗马文化 1.古希腊文化。 哲学 产生 背景 “三 大哲 人” 理性  对话  第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 哲学 “三大哲人” 柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础 亚里士多德是一位“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响 第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 文学 艺术 史学 荷马史诗  掷铁饼者  历史  伯罗奔尼撒战争史  第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【知识拓展】 《荷马史诗》是古希腊文学巨著,相传为古希腊盲诗人荷马所作,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。《荷马史诗》反映了约公元前11世纪至公元前9世纪,希腊由原始社会向阶级社会过渡时期的社会政治、经济状况。 第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 2.古罗马文化。 法律 《十二 铜表 法》 地位 内容 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面 评价 虽然其内容以维护贵族和富人的财产利益为核心,但明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,也在一定程度上保障了平民利益,成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础 影响 罗马法体系适应了当时社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响 成文  第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 文学 卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家 史学 李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就 建筑 留下众多遗产,万神殿、大竞技场等是其中的代表 历法 凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历 第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【概念辨析】 公民法和万民法 公民法的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,也称为“市民法”。万民法颁布于罗马帝国时期,适用于罗马统治范围内的一切自由民。 第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练      中古西欧文化 背景 法兰克  丕平  第二单元  历史 选择性必修3 文化交流与传播

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