口语交际：父母之爱 课件-2023-2024学年语文五年级上册统编版

口语交际：父母之爱 统编教材小学语文五年级上册第六单元 1 《慈母情深》 《父爱之舟》 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 ◎选择恰当的材料支持自己的观点。 ◎尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。 口语交际要求 尊重他人 积极回应 观点明确 选材恰当 事例一 李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。” ◎以上做法，你是否赞同？这样爱的结果如何？ ◎两人一组，可以采用微信、电话的方式，和同学交流你是如何看待李刚爸爸的做法的？ 观点明确 选材恰当 尊重他人 积极回应 事例一 观点明确 选材恰当 尊重他人 积极回应 赞同李刚爸爸的做法可以这样说： ◎我赞同李刚爸爸的做法，我认为……，我的爸爸就是…… ◎某某的观点我很认可，我觉得……，我还搜集了这样的材料…… 不赞同李刚爸爸的做法可以这样说： ◎我不赞同李刚爸爸的做法，因为……，我的爸爸就…… ◎对于某某的观点，我有一些不同的看法，我认为…… ◎你说得有道理，但我和你的观点不一样，我认为李刚爸爸做得不对 李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。” 事例一 观点明确 选材恰当 尊重他人 积极回应 赞同李刚爸爸的做法可以这样说： ◎我赞同李刚爸爸的做法，我认为……，我的爸爸就是…… ◎某某的观点我很认可，我觉得……，我还搜集了这样的材料…… 不赞同李刚爸爸的做法可以这样说： ◎我不赞同李刚爸爸的做法，因为……，我的爸爸就…… ◎对于某某的观点，我有一些不同的看法，我认为…… ◎你说得有道理，但我和你的观点不一样，我认为李刚爸爸做得不对 李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。” 事例二、事例三 王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。 陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。 合作要求： ◎四人一组，组长要当好主持人，安排好发言顺序，人人都要发言； ◎每个发言人要努力做到观点明确、选材恰当、尊重他人、积极回应。 事例二、事例三 王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。 陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。 合作要求： ◎组长要当好主持人，安排好发言顺序，人人都要发言； ◎每个发言人要努力做到观点明确、选材恰当、尊重他人、积极回应。 小组合作语音 模拟情景 模拟情景： 上述事例中的爸爸妈妈们在我们的生活中屡见不鲜，如果你遇到这样的家长们，你会怎么对他们说呢？ 真情直播间 真情直播间： 请同学们来说说你的爸爸妈妈是怎么爱你们的呢？在这个过程中你遇到了哪些困惑？根据这节课学习的内容，主动敞开心扉，试着与父母进行沟通吧！ ◎选择恰当的材料支持自己的观点。 ◎尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。 父母之爱 尊重他人 积极回应 观点明确 选材恰当 请把这三个例子讲给爸爸妈妈听，听听他们的想法。互相交流、互相沟通，也许他们的看法会让你有新的收获。 作业 谢谢观看 13 com.apple.VoiceMemos (iOS 12.2) 陈思衡 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.5.1) $$