1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 第一课 青春的邀约 第一单元 青春时光 成长的不仅仅是身体 身体上 思维上 学会独立思考 培养批判精神 开发创造潜力 第一目 学会独立思考 视频：胖东来——捧杀对哥无效！ 第一目 学会独立思考 信息大爆炸的今天，面对纷繁复杂的诸多信息， 我们需要保持什么能力? 独立思考 1、学会独立思考的原因 P9 (1)(2) (1)步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解 (2)随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考 第一目 学会独立思考 人，是能思想的苇草。---帕斯卡尔 什么是独立思考？ 独立就是按照自己的想法去做 敢于和别人争辩就是独立 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点 第一目 学会独立思考 2、独立思考的含义/表现 P9 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 第一目 学会独立思考 1.小刚理解的“酷”是什么？ 2.小刚的说法是否体现了思维的独立性？ 3.你认为初中生的“独立”是指什么？ 独特，穿奇装异服 No！ 思维的独立要求要有自己的见解， 而不是体现在追求服饰的特别上； 思想独立、行动独立、习惯独立，等等。 第一目 学会独立思考 第二目 培养批判精神 视频：00后学生揪出教科书错误 第二目 培养批判精神 从上述材料中可以看出崔宸溪同学具有什么精神？ 批判精神 3、批判性思维的含义/表现 P10 批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 第二目 培养批判精神 学贵有疑 “小孩溺水可采用倒置双脚控水……”湖南省地方教材《生命与健康常识》里的一话，以及将小孩倒提双脚的配图，引发热议。一名小学生翻阅这本教科书时提出了质疑，并反映至相关部门。不久，该教材出版社立即做出了修改，并向公众公开道歉。 有助于我们发现问题 促使我们解决问题 批判性思维有什么作用？ 第二目 培养批判精神 4、批判性思维的意义\作用 P11①② ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 第二目 培养批判精神 第二目 培养批判精神 下列批判方式合适吗？为什么？ “人身攻击” “给不出建设性意见” “不顾及他人感受” 5、如何培养批判性思维 P11(1)(2)(3) (1)有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 (2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 +(3)掌握批判的技巧：①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击 ②批判要有一定的建设性 第二目 培养批判精神 第三目 开放创造潜力 第三目 开发创造潜力 世界教育机器人大赛（WER）是一项面向全球4-18岁青少年的教育机器人比赛。2018年12月15日，世界教育机器人大赛（WER）2018赛季世界锦标赛在上海拉开帷幕，我校胡兆峰、李帅兵老师带领机器人社团赴上海参加比赛，经过激烈角逐，我校机器人社团成员最终获得飞行教育机器人中小学组冠、亚军。 第三目 开发创造潜力 6、青少年为什么要开发创造潜力 P12①② ①青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力 7、如何开发创造潜力 P12-13(1)(2)(3) (1)我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路 (2)我们也要关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者 (3)创造离不开实践。我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界 第三目 开发创造潜力 为什么说创造离不开实践？ 第三目 开发创造潜力 8、创造离不开实践的原因 P13①② ①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情 第三目 开发创造潜力 本课小结 1、学会独立思考的原因 P9 (1)(2)(3) 2、独立思考的含义\表现 P9 3、批判性思维的含义\表现 P10①② 4、批判性思维的意义\作用 P11①② 5、如何培养批判性思维 P11(1)(2)(3) 6、青少年为什么要开发创造潜力 P12①② 7、如何开发和创造潜力 P12-13(1)(2)(3) 8、创造离不开实践的原因 P13①② Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.1