11 白桦-【课课帮】2023-2024学年四年级下册语文课时辅助手册（统编版）

四年级 下册 21课课帮-语文 11 白 桦 桦（huà）白桦 桦树 涂（tú）涂抹 涂饰 涂写 茸（róng）鹿茸 参茸 毛茸茸 绣（xiù）绣花 刺绣 苏绣 潇 （xiāo）潇洒 潇潇 穗（suì）麦穗 谷穗 稻穗 朦（méng）朦胧 胧（lóng）朦胧 寂（jì）寂静 寂寞 沉寂 霞（xiá）朝霞 彩霞 霞光 抹（mǒ）涂抹 浓妆淡抹 绽（zhàn）绽放 绽开 破绽 晖（huī）春晖 朝晖 徜（cháng）徜徉 徉（yáng）徜徉 佯装 会认字 会写字 听写 词语 1. 潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。 2. 齐绽：一同绽放。 3. 流苏：装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。 4. 寂静：没有声音；很静。 5. 徜徉：闲游；安闲自在地步行。 6. 姗姗来迟：形容来得很晚。 7. 皑皑：形容霜、雪洁白。 词语 理解 白桦 潇洒 朦胧 寂静 朝霞 毛茸茸 文学 常识 叶赛宁（1895—1925），苏联田园派诗人。他五岁开始阅读，八九 岁就能写诗。1914 年发表抒情诗《白桦》。代表作品有《夜》《狗之歌》 《我记得》等。 课 文 理 解 必 会 字 词 22 课课帮-语文 R 主要 内容 诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写了它的美。白桦那么高洁挺 拔，是高尚人格的象征。全诗字里行间充溢着对白桦由衷的喜爱、赞 美和崇敬之情，体现了诗人对拥有白桦品质的人的尊敬以及对家乡和 大自然的热爱之情。 重点句 理解 在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。 （“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点；“灿灿的金晖”衬 托出它的挺拔美丽。“玉立”和“闪着”两个动词突出了静静挺立的 白桦的动态美。） 文章 结构 雪中的美——雪绣的花边、串串花穗、洁白的流苏 寂静中的美——亭亭玉立、晶莹闪亮 朝霞中的美——秀美优雅、银色光华 白桦 热爱自然 热爱家乡 拓 展 积 累 一朵野花 陈梦家 【赏析】这首诗借一朵不起眼的野花表达了诗人的梦想和希望。小花在无人知晓 的时候，孤独地开了，又悄悄落了。它在自己生命的轮回里，感受过风 温柔的拂动，也遭受过风无情的摧残，但小花依旧怀揣着自信盛开，骄 傲地向太阳展示自己。 一朵野花在荒原里开了又落了， 不想这小生命，向着太阳发笑， 上帝给他的聪明他自己知道， 他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。 一朵野花在荒原里开了又落了， 他看见青天，看不见自己的渺小， 听惯风的温柔，听惯风的怒号， 就连他自己的梦也容易忘掉。