第四单元 崇尚法治精神 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2023-2024学年八年级下册道德与法治（统编版 河南专版）

第四单元追梦综合演练卷 第四单元追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:70 分　 　 得分:　 　 　 　 考查内容:崇尚法治精神􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请 将正确选项的序号填在括号里。 每小题 2 分,共 34 分) 1. 小明是一名小学生,他发明的挂衣钩参加全市少儿科技创新大赛 获得一等奖,为此妈妈替他申请了专利。 这个事例表明(　 　 ) A. 未成年人受法律特殊保护 B. 未成年人在专利方面享有特殊照顾 C. 我国公民平等地享有权利,未成年人也不例外 D. 在我国,未成年人比成年人享有更广泛的权利 2. 右图是生活中存在的现象,有人对此辩解为“这是个人的自 由”。 反驳这种观点的理由应该有(　 　 ) ①要在法律允许的范围内行使自由 ②人们必须牺牲自由去适应别人的需要 ③遵守法律规章就无法得到自由 ④危及生命安全的自由是不可取的 A. ①④ B. ①③④ C. ③④ D. ①② 3. 微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活。 个人 的言论自由得到了极大的发挥。 但是微信自由的背后是公共责 任与法律底线,这说明(　 　 ) A. 法律既限制自由又保障自由 B. 遵守法律就没有自由可言 C. 滥用言论自由要受到刑事处罚 D. 言论自由是无限制的绝对自由 4. 江苏小伙勇救落水儿童获奖 2000 元;四川职员徒手爬楼救下女 童,获得公司近 60 万元房产的嘉奖;广州市出台规定,对见义勇 为者最高奖励 100 万元……对见义勇为者给予嘉奖(　 　 ) A. 说明承担责任必然能够获得物质回报 B. 能激励人们维护正义,传递正能量 C. 违背了做好事不求回报的传统美德 D. 体现了国家尊重和保障公民基本权利 5. 有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。 做有正义感 的人就应该明辨什么是正义行为,什么是非正义行为。 下列行 为属于正义行为的是(　 　 ) A. 排除异己 B. 见义智为 C. 以权谋私 D. 恃强凌弱 6. 为保障公平正义,近年来国家大力完善民主权利保障制度、法律 制度、司法体制机制、公共财政收入分配制度、社会保障制度。 这是因为(　 　 ) A. 有了正义的制度公平就一定能实现 B. 公平是在比较中产生的 C. 没有正义的制度,人类就不能生存 D. 正义的制度是公平的有力保障 7. 右面漫画《禁》中学校的做法(　 　 ) ①有利于推动各学校同步发展 ②有利于维护社会的公平正义 ③有利于维护社会的稳定与发展 ④不利于学生成长,是非正义的行为 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8. 1300 亿元的地震灾后重建资金,7161 亿元的“三农”投入,2930 亿元的社会保障资金,3318 亿元的医改投入……中央财政的民 生大单有利于(　 　 ) A. 实现社会的公平正义 B. 实现社会绝对公平 C. 努力实现人民生活的同步富裕 D. 把民生问题摆在各项工作的首位 9. 社会上有一些人自恃“财大气粗” “大权在握” “智力超群” 或 “体力过人”而认为“高人一等”,由此鄙视其他人。 这种观点和 做法是错误的,这是因为(　 　 ) ①每个人在人格和法律地位上都是平等的 ②金钱、地位等差异不能超越法律地位的平等 ③人生来平等,这种平等应得到充分的尊重 ④世界上只有人格尊严最重要 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 10. 西方法谚有云“你的权利止于我的鼻尖”。 如果法律赋予的自 由与权利被滥用,不断侵犯他人的自由与合法权益,那就不存 在所谓的自由了。 换言之,权利的界限恰恰是你自由的保障。 对此认识正确的是(　 　 ) A. 有边界才有秩序,守底线才享自由 B. 法律确认和保护的自由可以随意行使 C. 离开法律限制的自由才是真正的自由 D. 公民的合法权利和自由没有任何约束 11. 孔子认为:“不患寡而患不均,不患贫而患不安。” “均”是“安” 的基础,“不均”是“不安”的隐患。 对此理解正确的是(　 　 ) A. 公平是社会稳定和进步的重要基础 B. 维护社会稳定必须平均分配财富 C. 社会出现贫困现象是不需要忧虑的 D. 只有消除贫富差距社会才能稳定 12. 以审判为中心的刑事诉讼制度改革守住防范免错案件的底线, 司法责任制改革“让审理者裁判、由裁判者负责”,防止领导干 部干预司法“批条子” “打招呼”,一系列司法体制新举措环环 相扣,让人民群众感受到阳光和温暖。 这些举措(　 　 ) A. 表明公平是个人生存和发展的重要保障 B. 是深化司法改革守护正义的具体表现 C. 表明司法是捍卫公平正义的最后防线 D. 能确保每一个司法案件公平公正审理 13. 欣赏漫画《公平》。 下列对公平的认识正确的是(　 　 ) 　 　 　 A. 公平是个人生存和发展的唯一保障 B. 公平能确保工作效率的提高 C. 公平是社会稳定和进步的根本保证 D. 公平意味着处理事情要合情合理 14. 我国将每年的 10 月 17 日设立为“扶贫日”。 我国设立“扶贫 日”是响应联合国决议的具体行动,对其意义理解正确的 是(　 　 ) A. 有利于促进城乡和区域同步发展 B. 有利于维护社会公平正义,构建和谐社会 C. 有利于保障人权,内容更广泛 D. 有利于短期内清除贫富差距 15. 《第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》明确提出“完善 社区居家养老服务网络”,搭建就近就便养老服务网络是大势 所趋,也是 2022 年地方两会代表委员们谈及较多的议题。 这 有利于(　 　 ) ·52· 第四单元追梦综合演练卷 A. 彰显公平正义 B. 维护公共安全 C. 创造社会财富 D. 确保公正司法 16. 在我国,老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时可获 得优先权和得到特殊关照,这说明(　 　 ) A. 法律面前人人平等 B. 不同情况差别对待 C. 同等情况同等对待 D. 老弱病残享有一切特权 17. 《管子·形势解》提到:“天公平而无私,故美恶莫不覆;地公平 而无私, 故小大莫不载。” 在这里, 管仲借天地比喻公平 有(　 　 ) ①处理事情不偏不倚的态度　 　 ②社会文明的唯一尺度 ③美好社会应有的价值追求　 　 ④社会进步的全部内容 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(4 小题,共 36 分) 18. (8 分)疫情期间,多地博物馆实行预约制,观众可以提前通过 微信服务号、博物馆官方网站等平台进行预约,也可以在现场 进行扫码预约。 预约成功后,凭健康码、行程码和有效证件,进 行体温检测并扫描“场所码”进行登记,方可入馆参观。 　 　 有人认为“扫码才能参观博物馆是对自由的侵犯”,请结 合下面的漫画对此观点进行辨析。 19. (6 分)材料　 世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街 头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。 离别时对小 姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯 纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你 妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很 大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人 格上和任何人都是平等的。” (1)从法律角度讲,平等的含义是什么? (2 分) (2)平等作为人类的崇高理想、社会发展的永恒主题,我们应 该如何践行平等? (4 分) 20. (10 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 八年级学生郭明放学回家刚走到小区门口,发现张奶 奶由于突发心脏病,倒在了路旁,于是他大声喊“快救人、快救 人”,并及时拨打了 120。 很快,张奶奶被送往了医院。 材料二　 要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜 子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进 社会公平正义的问题,哪里就需要改革;哪个领域哪个环节问 题突出,哪个领域哪个环节就是改革的重点。 (1)结合材料一,从正义的重要性角度评析郭明的行为。 (4 分) (2)公平社会的维护不仅需要国家提供制度保障,更需要每个 人不懈努力。 生活中,你打算怎样坚守公平? (6 分) 21. (12 分)维护公平正义是社会主义法律的价值追求。 某校八年 级(5)班同学据此开展了探究活动,请你积极参与。 ▲活动一:坚守公平 材料一 材料二　 班级按小组完成值日任务。 到第四小组时,有的同学 扫地,有的同学拖地,有的同学擦玻璃,有的同学擦黑板,有的 同学为大家抬盒饭,只有李立什么都不干。 (1)如果你与李立同学一组值日,你会怎么解决这件事? (2 分) (2)材料一中的漫画表明我国通过什么保障公平? 对于立法, 提出了怎样的要求? (4 分) ▲活动二:守护正义 王强同学周末上街,发现很多人驻足围观,上前一看,原来 是一位老人摔倒在地,无人敢扶。 (3)如果你是王强,此时,你会怎么做? (2 分) 习近平总书记强调,要“努力让人民群众在每一个司法案 件中都能感受到公平正义,决不能让不公正的审判伤害人民群 众感情、损害人民群众权益”。 (4)为落实习总书记上述讲话精神,司法机关应当怎么做? (4 分) ·62· 心价值。 (2)司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线;司 法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准 绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保 司法过程和结果合法、公正;司法机关应当依 法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每 一个司法案件中感受到公平正义。 第四单元追梦综合演练卷 一、1. C 2. A　 【解析】漫画中行人的做法违反了公共秩序 和有关法律法规,是不珍爱生命的表现,我们要 在法律允许的范围内行使自由,①④符合题意; ②说法错误,适应别人的需要不一定要牺牲自 由;③说法错误,遵守法律规章才能享受自由。 故选 A。 3. A 4. B　 【解析】对见义勇为者给予嘉奖体现了制度 维护正义,能激励人们维护正义,传递正能量;A 中“必然”过于绝对;没有违背做好事不求回报 的传统美德,C 错误;D 不符合题意。 故选 B。 5. B 6. D　 【解析】国家之所以大力完善“民主权利保 障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政收 入分配制度、社会保障制度”,是因为正义的制 度是公平的有力保障,正义制度有效地保障了 社会成员的权利,推动了社会进步。 故选 D。 7. D　 8. A　 9. B　 10. A 11. A　 【解析】孔子的话强调了公平的重要性,公 平是社会稳定和进步的重要基础,A 正确;B、D 错误,说法过于绝对;社会出现贫困现象会导 致社会动荡,是需要忧虑的,C 错误。 故选 A。 12. B　 【解析】司法责任制改革“让审理者裁判、 由裁判者负责”,是深化司法改革守护正义的 具体表现,B 符合题意;A、C 说法正确但不符 合题意;D 中“确保”一词太绝对。 故选 B。 13. D　 14. B 15. A　 【解析】 《第十四个五年规划和 2035 年远 景目标纲要》中对养老问题的重视,表明我国 重视民生问题,有利于彰显公平正义,A 符合 题意。 故选 A。 16. B　 17. A 二、18. 这种观点是错误的。 自由不是为所欲为,它是 有限制的、相对的。 必要的限制是对自由的保 护。 法治标定了自由的界限,自由的实现不能 触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由 的代价;法治是自由的保障,人们合法的自由 和权利不受非法干涉和侵害。 法治既规范自 由又保障自由。 社会生活中,有边界才有秩 序,守底线才享自由。 疫情期间要求扫码是对 自由的保护,有利于保护自己和他人的生命 健康。 19. (1)在法律意义上,平等具有两层含义:其一是 同等情况同等对待;其二是不同情况差别 对待。 (2)①践行平等,就要反对特权。 每个公民都 应平等地承担法律规定的义务,不得享有 不受法律约束的特权。 ②践行平等,就要 平等对待他人的合法权利。 我们要以法律 为基本的行为准则,平等地对待所有成员, 尊重他人的合法权益。 ③践行平等,就要 敢于抵制不平等的行为。 面对这些不平等 现象,我们不能听之任之,应据理力争,必 要时依法维权。 20. (1)郭明及时救助张奶奶,是正义的行为,体现 了正义是社会文明的尺度,体现了人们对 美好社会的期待和追求。 郭明正义的行为 促进了社会和谐。 (2)面对利益冲突,我会站在公平的立场,学会 担当,以公平之心为人处世。 遇到不公平 的行为时,我会坚守原则立场,敢于对不公 平说“不”,采用合理合法的方式和手段, 谋求最大限度的公平,努力营造一个公平 的环境。 21. (1)示例:找到李立同学,指出他的行为对其他 同学不公平,要求他完成值日任务。 如果 李立同学拒绝,可以将此事反映给老师,请 老师帮忙解决。 (2)通过制度保障公平。 对于立法而言,在规 定权利义务、分配社会资源时,要公平地对 待每个人,保障每个人得到他应得的。 (3) 示 例: 我 会 上 前 询 问 老 人 情 况, 拨 打 “120”。 (言之有理即可) (4)对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时, 要公平地对待当事人,切实维护其合法权 益;司法机关必须坚持以事实为根据,以法 律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当 事人,确保司法过程和结果合法、公正。 追梦专项总结突破卷(一) 1. C　 2. D　 3. C 4. A　 【解析】“任何人不能搞权大于法,以言代法,选 择性执法”体现了崇尚宪法和法律的权威,A 符合 题意;法律靠国家强制力保证实施是法律特征,B 排除;人民当家作主不符合题干主旨,C 排除;依法 行政是对行政机关的要求,D 错误。 故选 A。 5. D　 【解析】我国国家机构贯彻民主集中制原则主 要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权 力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家 权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地 01