第七课 尊重自由平等-【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2023-2024学年八年级下册道德与法治（统编版 河南专版）

第四单元基础知识分块训练卷(一) 第四单元基础知识分块训练卷(一) 考查内容:崇尚法治精神􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第七课　 尊重自由平等 1. (2 分)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对　 　 　 　 的无 限向往。 (　 　 ) A. 平等 B. 自由 C. 正义 D. 公平 2. (2 分)自由是人类永恒的追求,拥有自由,能(　 　 ) ①增强个人的幸福感　 　 　 　 ②激发每个人的活力 ③推动社会的进步与繁荣　 　 ④杜绝违法犯罪现象发生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. (2 分)【易错题】自由是社会主义核心价值观的重要内容。 以 下对自由理解不正确的是(　 　 ) A. 无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由 B. 自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的 权利 C. 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的 D. 自由就是不受法律约束行使自己的权利 4. (2 分)(陕西·期末)平等观念,是照亮现代文明的一道亮光。 由于经济和社会发展的不平衡,我国在某些方面还存在一定的 不均衡性,但随着社会的发展和进步,平等之光一定会让每个人 都感到温暖。 让每个人都感到平等之光的温暖,需要平等对待 他人的(　 　 ) ①生存权利　 ②发展权利　 ③特殊权利　 ④追求幸福的权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. (2 分)(江苏·月考)漫画《必要的约束也是一种保护》所蕴含 的道理是(　 　 ) A. 履行义务是享有权利的前提 B. 公民的人身自由不受侵犯 C. 约束力是法律的最主要特征 D. 法治是对自由的规范和保障 6. (2 分)以下选项符合平等要求的是(　 　 ) A. 某市招聘公告显示,公务员子女笔试成绩加 10 分 B. 某村委会决定,取消妇女享有的包括自留地在内的一切待遇 C. 人行道上为盲人专门设置盲道 D. 某村在进行村委会主任选举时,几名候选人通过请大家吃饭 来拉票 7. (2 分)用人单位对于技术和劳动熟练程度相同的劳动者在从事 同种工作时,不分性别、年龄、民族、区域差别,只要提供相同劳 动量,就获得相同的劳动报酬。 这说明平等是指(　 　 ) A. 不同情况差别对待 B. 男女应该消除差异 C. 法律面前人人均等 D. 同等情况同等对待 8. (2 分)小毛脸上有较明显的疤痕,应聘时均被招聘单位以不符 合“五官端正”为由拒之门外。 小毛毕业至今尚未就业。 如果 你是小毛,你会(　 　 ) A. 尊重和接受别人的不平等对待 B. 敢于抵制这种不平等的行为,据理力争,必要时依法维权 C. 践行平等,平等对待他人的合法权利 D. 相信社会会为每个人的发展提供均等的权利和机会 9. (2 分)(江苏·月考)对下图漫画理解正确的一项是(　 　 ) A. 网络交往中不会受到任何限制 B. 在网络世界中,人们可以享受到真正的自由 C. 国家、政府和有关部门尚未制定有关网络管理的规定 D. 无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由 10. (2 分)当今世界正经历百年未有之大变局,中国的人民民主正 将自由、人权、民生、平等、发展、法治等政治价值融入其中,实 现了名副其实、真实有效的人民政治和全面发展,真正实现了 民主与法治、自由与秩序、权利与责任、廉洁与效能、发展与安 全等政治价值的有机统一。 这说明(　 　 ) ①自由是珍贵的,我国人民拥有绝对的自由 ②我国的自由与平等密切相联,二者不可分割 ③我国的自由与民主有法治保障,具有真实性 ④我国人民在法治的阳光里追求真正的自由平等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. (2 分)尊重他人、平等待人是现代人的基本素质。 下列选项中 体现这一基本素质的是(　 　 ) A. 小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学取笑叫“狗熊” B. 小如因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 C. 小龙从学习上和生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学 D. 小魏从农村到城里上学,说话和穿衣常被别的同学议论、嘲讽 12. (2 分)“自由是做法律所许可的一切事情的权利。 如果一个公 民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了……” 这表 明(　 　 ) A. 自由就是可以做任何想做的事情 B. 在法律允许范围内才有充分的自由 C. 法律所禁止的行为可以偶尔做做 D. 我们要享受权利就必须先履行义务 13. (2 分)自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内 容。 下列关于自由和法治关系的表述,正确的是(　 　 ) A. 自由是珍贵的,也是有限的、相对的 B. 法治既规范自由,又保障自由 C. 自由标定了法治的界限 D. 每个人都有追求自己人生幸福的自由 14. (2 分)我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平 等。 平等是社会文明进步的标志,它表现在(　 　 ) ①公民的合法权益一律平等地受到法律保护 ②任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权 ③公民平等地享有权利和履行义务 ④全体公民拥有同样的权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. (2 分)卢梭说:“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。”我 们珍视自由就要(　 　 ) A. 不顾一切维护自己的权利 B. 依法行使权利,绝不放弃自己的所有权 C. 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 D. 不管遇到什么事,都用法律解决 16. (2 分)据报道,一些地方教育考试机构建立考生诚信档案,记 录作弊考生信息,接受社会查询并向招生单位提供。 这一做 法(　 　 ) A. 能杜绝考试作弊现象的发生 B. 一定能增强学生的诚信意识 C. 有利于提高学生的学习成绩 D. 有利于构建平等有序的社会制度 17. (8 分)2022 年 1 月 30 日,一名从高风险地区返乡的村民杨某 拒不接受隔离和核酸检测。 面对防疫人员的劝告,杨某说: “隔不隔离是我的事,我有不戴口罩、不隔离的自由!”杨某还 ·12· 第四单元基础知识分块训练卷(一) 辱骂防疫人员,最终被公安机关依法拘留 5 天。 请你对杨某的言行进行辨别与分析。 18. (8 分)材料　 中华人民共和国公民在法律面前人人平等,是我 国宪法确定的基本原则。 刑法第四条规定,对任何人犯罪,在 适用法律上一律平等。 不允许任何人有超越法律的特权。 我 国教育法规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗 教信仰等,依法享有平等的受教育机会。 受教育者在入学、升 学、就业等方面依法享有平等权利。 (1)请你列举为追求平等,我国采取的一些措施。 (4 分) (2)实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。 请你谈谈生 活中我们怎样践行平等。 (4 分) 19. (8 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 自由向来是一切财富中最昂贵的财富。 ———罗曼·罗兰 自由之于人类,就像亮光之于眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心 灵。 ———英格索尔 材料二　 《中华人民共和国网络安全法》是为了保障网络安 全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、 法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展制 定的法律。 (1)根据材料一,在现代社会,自由的意义有哪些? (4 分) (2)材料二中的法律是否影响人们在网络上的自由? (4 分) 20. (2 分)(河南·中考模拟)《中华人民共和国侵权责任法》规定 因交通事故、矿山事故等侵权行为造成死亡人数较多的,可以 不考虑年龄、收入状况等因素,以同一数额确定死亡赔偿金 (见右图)。 这一规定表明(　 　 ) ①在我国,法律面前人人平等 ②在我国,任何情况下都要同等对待 ③我国公民平等地享有宪法和法律规定 的权利 ④我国公民平等地履行宪法和法律规定的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. (2 分)(广西·中考模拟)平等是人类的崇高理想,是社会发 展的永恒主题。 下图是公交车、地铁上的爱心专座标识,对此 认识正确的是(　 　 ) A. 法律面前人人平等,是社会文明进步的标志 B. 爱心专座是规则公平、机会公平的集中体现 C. 平等是同等情况同等对待,不同情况差别对待 D. 践行平等,就要反对特权,建议拆除爱心专座 22. (2 分)(辽宁·中考真题)随处可见的无障碍坡道、房间内单 臂可操作的推拉门……在北京冬残奥村,残奥运动员感受到贴 心的无障碍环境带来的方便。 中国政府积极推进无障碍环境 建设(　 　 ) ①有利于维护残奥运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现了不同情况差别对待的平等意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. (2 分)(成都·中考模拟)有传言称,微信在写新代码做网络 分割,让外地看不到上海的朋友圈。 但该传言截图已被公开辟 谣为不实消息。 疫情发生后,依据互联网相关法律法规,上海 网信办已协调相关部门对“百龙小区 4 号楼”“K 歌嗨一嗨”等 传播涉疫谣言的 30 个网络群组予以封停,对 23 名首发谣言的 微信个人用户予以处罚。 这告诉我们(　 　 ) ①公民享有的自由权利是不真实的 ②现实社会有自由,网络空间无自由 ③法治与自由相互联系,不可分割 ④有边界才有秩序,守底线才享自由 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 24. (12 分)自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要 内容,是社会层面的价值取向。 某校八年级(2) 班在学习了 《崇尚法治精神》一单元后,开展了一次探究实践活动,请你和 他们一起完成下列探究任务。 【主题我设计】 (1)请你为本次探究活动设计一个活动主题。 (2 分) 【无法不自由】 “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”自 由是珍贵的,当人类依据法治自觉止步于自由的边界,彰显的 是理性的力量。 (2)自由与法治有什么关系? (4 分) 【法眼看平等】 我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平 等。”我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或 犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得 有超越宪法和法律的特权。 (3)请列举 1 例现实生活中存在的特权现象。 (2 分) (4)我们应该如何践行平等? (4 分) ·22· 须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推 诿;④必须严格按照法定的途径和方式行 使国家权力;⑤国家权力的行使不能任性, 法定职责必须为,法无授权不可为。 20. (1)国有经济、集体经济,外商投资经济、个体 经济。 小琪爸爸的收入是按劳分配所得; 妈妈的收入是按生产要素分配所得;叔叔 的收入是按个体劳动成果分配所得;舅舅 的收入是社会保障收入。 (2)①在我国,公有制经济与非公有制经济都 是社会主义市场经济的重要组成部分,都 是我国经济社会发展的重要基础。 ②坚持 公有制为主体、多种所有制经济共同发展, 促进了生产力的发展、综合国力的增强和 人民生活水平的提高,为人民当家作主奠 定了坚实的物质基础。 ③必须毫不动摇巩 固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支 持、引导非公有制经济发展。 21. (1)示例:“集思广益共建和谐校园” “为构建 和谐社会共同努力”等。 (2)①主持人发言,宣布会议开始,宣告会议议 程;②大会代表发言,各抒己见,谈自己的 议案; ③代表讨论,找出议案解决方案; ④代表发言;⑤老师代表发言,简评会议议 程;⑥主持人宣布会议结束。 (3)示例:学校的环保工作不到位。 解决方案: ①学校方面:加强管理,制定切实可行的奖 惩办法;搞好绿化工作,设置合适的倒垃圾 地点。 ②老师:以身作则,给学生做好榜 样。 ③学生:爱护身边一草一木,注意个人 卫生,不破坏身边的环境;对破坏环境的行 为敢于制止和举报。 (4)人民代表大会制度是符合中国国情和实 际、体现社会主义国家性质、保证人民当家 作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制 度。 人民代表大会制度是坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一的根本 政治制度安排。 第四单元基础知识分块训练卷(一) 第七课　 尊重自由平等 1. B　 2. A 3. D　 【解析】自由不是为所欲为,它是有限制的、相 对的。 无论现实世界还是网络空间,自由都是法律 之内的自由。 自由在法律上的体现,就是我们享有 的和正当行使的各项权利,D 错误。 故选 D。 4. B 5. D　 【解析】漫画中断线的风筝从天空中掉落,说明 必要的约束对我们也是一种保护,以此借喻法治对 自由的规范和保障,D 说法正确;AB 不符合题意; 国家强制力是法律最主要的特征,C 说法错误。 故 选 D。 6. C　 7. D 8. B　 【解析】招聘单位以不符合“五官端正”为由将 小毛拒之门外,不符合平等原则,面对不平等待遇, 应该坚决抵制,据理力争,而不是尊重和接受,A 错 误,B 正确;小毛作为受害者,不是需要践行平等的 主体,C 错误;社会应该为每个人提供平等的权利 和机会,而不是均等的,D 错误。 故选 B。 9. D　 10. D　 11. C　 12. B 13. B　 【解析】A 本身正确但不是表述二者之间的关 系;C 错误,法治标定自由的界限;D 本身说法正 确,但也不是表述二者之间关系。 故选 B。 14. A　 15. C　 16. D 17. 杨某的言行是错误的。 ①自由不是为所欲为,它 是有限制的、相对的。 必要的限制是对自由的保 护;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱 与伤害。 ②自由都是法律之内的自由。 自由主要 指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动 的权利。 自由在法律上的体现,就是我们享有的 和正当行使的各项权利。 ③法治与自由相互联 系,不可分割。 一方面,法治标定了自由的界限, 自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能 付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保 障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 法治既规范自由又保障自由。 社会生活中,有边 界才有秩序,守底线才享自由。 ④抗击疫情需要 公民正确处理法治与自由的关系。 杨某在疫情期 间拒不接受隔离和核酸检测的行为是没有正确行 使自由和权利的表现,为此要承担相应法律责任。 18. (1)男女同工同酬,一次选举一人一票,老人、儿 童、孕妇和残疾人在乘坐公共交通工具时应获 得优先权和得到特殊关照,高考取消一些加分 项目,等等。 (2)①践行平等,就要反对特权。 每个公民都应平 等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律 约束的特权。 ②践行平等,就要平等对待他人 的合法权利。 我们要以法律为基本的行为准 则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权 益。 ③践行平等,就要敢于抵制不平等的行 为。 在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不 平等现象。 面对这些不平等现象,我们不能听 之任之,应据理力争,必要时依法维权。 19. (1)拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能 激发每个人的活力,从而推动社会的进步与 繁荣。 (2)不影响。 无论现实世界还是网络空间,自由都 是法律之内的自由。 法治与自由相互联系,不 可分割。 一方面,法治标定了自由的界限,自 8 由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能 付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由 的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉 和侵害。 法治既规范自由又保障自由。 社会 生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 20. B　 【解析】题干强调的重点是权利方面的平等, ②选项的表述是错误的,④选项与题意无关。 故 选 B。 21. C 22. D　 【解析】依据教材知识分析可知,中国政府积 极推进无障碍环境建设有利于残疾人平等地参与 各项活动,体现了对生命的尊重、关怀和善待,体 现了不同情况差别对待的平等意识,②③④正确; ①说法错误。 故选 D。 23. C 24. (1)示例:搞好法治宣传,增强法治意识。 (2)法治与自由相互联系,不可分割。 一方面,法 治标定了自由的界限,自由的实现不能碰法律的 红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方 面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不 受非法干涉和侵害。 法治既规范自由又保障自 由。 社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享 自由。 (3)现实生活中,有的人或只享受权利不承担义 务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系 追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。 (4)①践行平等,就要反对特权。 ②践行平等,就 要平等地对待他人的合法权利。 ③践行平等,就 要敢于抵制不平等的行为。 第四单元基础知识分块训练卷(二) 第八课　 维护公平正义 1. C　 2. B 3. C　 【解析】公平受到社会客观条件的制约,因而总 是相对的,没有绝对的公平公正,但这不是招聘黑 幕这类事件受到谴责的原因,排除③。 故选 C。 4. D　 5. A 6. D　 【解析】没有积极同违法犯罪行为作斗争,A 错 误;不能不顾一切同犯罪分子作斗争,要见义“智” 为,排除 BC 选项;面对歹徒行凶,及时拨打“110” 报警,要有保护他人的胆识和勇气,更要善于智斗, 要做一个有正义感的人,在尽量保护自己的前提 下,维护正义,D 正确。 故选 D。 7. C　 8. A　 9. B 10. A　 【解析】题干中《中华人民共和国法律援助法》 的规定,反映出不同情况差别对待,制度保障公平 正义,②③正确;题干中没有涉及违法行为,①错 误;公民在法律面前一律平等,任何人都不享有特 权,④错误。 故选 A。 11. C　 12. A 13. C　 【解析】题中反映了我国实行的一系列社会保 障制度,使公民获得基本的生活保障,得到了社会 的关爱。 李克强总理又提出要提高医疗卫生服务 能力,这表明制度的生命在于正义,制度的效用在 于保障正义,C 正确;社会各阶层都需要正义的制 度保障,A 错误;B 说法太绝对;D 不符合题意。 故 选 C。 14. D　 15. A 16. A　 【解析】守护正义需要智慧,要把保护生命安 全放在第一位,A 符合题意。 故选 A。 17. B　 18. D　 19. A 20. B　 【解析】题中检察机关的做法彰显了公平正义 和司法温情,体现了司法维护正义,①④正确;② 说法过于绝对;检察机关独立行使检察权,③错 误。 故选 B。 21. (1)示例:守护好公平正义。 (2)示例:主题班会,知识竞赛,演讲比赛,主题讲 座等。 (3)示例:考试作弊,分重点班、重点学校,升学考 试不公平, 收入差距, 城乡差距, 农民工问 题等。 (4)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学 会担当,以公平之心为人处世。 遇到不公平的 行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平 说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最 大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 ②守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行 为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪 恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做 到见义“智”为。 22. A　 【解析】加强网络空间治理,2022“清朗”系列 专项行动,有利于维护社会公平正义,A 符合题 意;乘客的做法是不遵守公共秩序的表现,违背了 正义的要求,B 说法错误;王刚积极锻炼身体,迎 接中考体育考试,与公平正义无关,C 不符合题 意;某学校组织消防紧急逃生活动,是为了增强学 生的安全意识,与公平正义无关,D 不符合题意。 故选 A。 23. C　 【解析】考试作弊从违规违纪上升到违法层面 说明法律是维护正义的有力保障,这一举措能更 好地促进社会诚信建设,有利于构建公平正义的 美好社会,①③④正确;考试作弊入刑与保障公民 受教育权无关,②错误。 故选 C。 24. A 25. (1)公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳 定和进步的重要基础;正义是社会文明的尺 度,体现了人们对美好社会的期待和追求;正 义是法治追求的基本价值目标之一,是社会制 度的重要价值,是社会和谐的基本条件;公平 正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核 9