第二课 保障宪法-【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2023-2024学年八年级下册道德与法治（统编版 河南专版）

第一单元基础知识分块训练卷(二) 第一单元基础知识分块训练卷(二) 考查内容:坚持宪法至上􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第二课　 保障宪法实施 1. (2 分)中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国 基本方略是(　 　 ) A. 以德治国 B. 依法行政 C. 依法治国 D. 依宪治国 2. (2 分)右边示意图是我国宪法内容的构成图,根据图中相关内 容推测,空白处应该填写的内容是(　 　 ) A. 国家性质 B. 国家制度 C. 国家机构 D. 国家主席 3. (2 分)(河北·期中)在我国现行宪法诞生过程中,宪法修改委 员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组 织广大群众进行全民讨论。 序言宣布:“本宪法以法律的形式 确认了中国各族人民奋斗的成果……” 这些都表明我国宪法 是(　 　 ) A. 治国安邦的总章程 B. 人民意志的集中体现 C. 国家法制统一的基础 D. 党领导人民治理国家的基本方略 4. (2 分)下列符合漫画《根深叶茂》寓意的是(　 　 ) A. 跟其他法律相比,宪法是最严厉的法律 B. 只有宪法才能规定国家生活中的根本问题 C. 在法律效力上,宪法与其他法律不分伯仲 D. 民法、行政法等法律是宪法在国家生活和社会生活中某一方 面的规定 5. (2 分)【易错题】我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家 的根本法。 对此,下列说法正确的有(　 　 ) ①宪法具有至高无上的权威 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 ③我国宪法既然是中国共产党制定的,党自身更应保证执法、支 持司法、带头守法 ④一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. (2 分)右面漫画说明了(　 　 ) ①监督是权力正确行使的根本保证 ②不受监督的权力将导致腐败 ③公权力需要监督 ④监督只涉及官员,与公民无关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. (2 分)(重庆·期末)我国宪法在序言中规定:“全国各族人民、 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组 织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、 保证宪法实施的职责。”这是因为(　 　 ) ①宪法具有至高无上的权威 ②坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ③宪法是人民意志的集中体现 ④有了宪法,法治中国就必定能成功实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. (2 分)每年 12 月 4 日为国家宪法日,宪法宣誓制度规定国家工 作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。 这表明(　 　 ) ①只有国家工作人员才需要增强宪法意识,捍卫宪法尊严 ②宪法与我们每个人息息相关,我们要为增强全社会的宪法意 识贡献自己的力量 ③建立宪法宣誓制度是增强宪法意识的重要举措之一 ④我们应坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施 A. ①② B. ②③④ C. ①③ D. ①②④ 9. (2 分)宪法实施和监督制度是保证宪法正确实施,而对违反宪 法的行为进行监督的制度。 加强宪法监督,需要(　 　 ) ①完备的制度措施 ②人们增强宪法意识 ③以学习宪法知识为主要任务 ④只学习宪法知识 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. (2 分)【易错题】宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。 宪法的权威 和生命在于实施。 为此,我们青少年的具体行动应有(　 　 ) ①增强宪法意识,认真学习、了解宪法的性质和基本内容 ②建立健全宪法监督和制约机制 ③自觉遵守宪法,维护宪法权威,敢于同违宪行为作斗争 ④大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. (2 分)近年来,我国持续深入开展宪法宣传教育,全国共有 3500 多个公园、1. 2 万多个广场、34 万多个长廊有机嵌入宪法 法治元素。 开展宪法宣传教育有利于广大人民(　 　 ) ①学习宪法,着重领会我国宪法的原则和精神 ②认同宪法,理解宪法的价值在于监督公权力 ③了解宪法,知道宪法的规定具有具体性特点 ④践行宪法,把宪法的原则落实在实际行动上 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 12. (2 分)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证 宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要 作用,维护宪法权威。 下列对 “宪法监督” 的认识,正确的 有(　 　 ) ①在监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性 意义 ②行使监督宪法实施职权的是国务院 ③制裁各种违宪行为是推进宪法监督实施的最佳途径 ④宪法监督的内容主要包括合宪性审查和监督,及违宪行为 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③