第四课 建设法治中国 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册 第二单元 民主与法治 第四课　建设法治中国 考情分析 思维导图 第四课　建设法治中国 【常考基本知识点必背】 1.法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 2.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 3.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 4.法治政府行使权力的基本准则：依法行政。依法行政的核心：规范政府的行政权。 5.厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。 【主干核心热点问题梳理】 1.简要说明法治的要求。 ①实行良法之治。②实行善治。 2.全面推进依法治国总目标是什么？ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 3.为什么要厉行法治/推进全面依法治国/依法办事？ (法治/依法治国/依法办事的重要性、必要性、价值、作用、意义、影响) ①个人：法治为人们提供良好生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。 ②社会：法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ③国家：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 4.全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 5.党的十八大以来，法治中国建设开创哪些新局面？ ①社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成； ②中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展； ③社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 6.说明明建设法治中国\法治国家 的总方针和总原则。 ①总方针：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②总原则：必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 7.政府的作用、权力来源、宗旨、工作要求分别是什么？ ①作用：管理社会生活、提供公共服务。 ②权力来源：人民。宗旨：为人民服务。 ③工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 ④工作原则：按照法治原则，在法治轨道上运行。 8.怎样建设法治政府？(要求) ①政府依法行政，全面推进政务公开，防范行政权力的滥用。 ②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 9.说明厉行法治的要求。(怎样厉行法治？或：怎样建设法治中国\法治国家？)【综合角度】 ①总方针：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②政府：要带头尊法学法守法用法，提高依法治理的能力。 ③社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，营造法治文化环境。 ④公民：增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念。 10.怎样让法律与道德在国家治理中共同发挥作用？ (怎样正确处理法治与德治的关系？) ①法治与德治相辅相成、相得益彰。 ②发挥法律的规范作用，以法治承载道理理念，强化法律对道德建设的促进作用。 ③发挥道德的教化作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 11.与法治类有关的活动、举措的意义 ①有利于树立法治意识，依法办事。 ②有利于营造良好法治环境，厉行法治。 ③有利于落实依法治国，建设法治国家。 中考真题 命题点一：法治 1.(2023·荆州）最近，AI(人工智能）翻唱在网络上爆红，最火的莫过于“AI孙燕姿”。但接踵而来的问题就是：“AI孙燕姿”是否侵权？“AI孙燕姿”的作品有著作权吗？等等。随着AI盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领域（ )。 A.强调严格执法，做到公正司法 B.加快立法步伐，做到有法可依 C.加强行业自律，做到全民守法 D.践行公序良俗，做到良法善治 B 2.(2022.福建）福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（ )。 ①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的司法保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 命题点二：法治政府 3.(2020.福建）国务院办公厅要求，在2020年底前，全面建成政务服务“好差评”制度体系，各级政务服务机构主动接受社会各界的综合性评价。此举有利于（ )。 ①公民直接参与国家事务的管理 ②国家机关工作人员改进工作 ③扩大公民对政务机构的建议权 ④建设人民满意的服务型政府 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 4.(2023.长沙）芙蓉区政务服务中心探索精细化高效率服务，启用“潮汐窗口”，根据人流量大小，动态调整窗口数量和服务人员力量，最大限度减少群众排队时间。这样做旨在