内容正文:
8 课课帮-语文
R
5 鲁滨逊漂流记(节选)
惧(jù)畏惧 惧怕 恐惧 凄(qī)凄凉 凄清 凄惨
寞(mò)寂寞 落寞 宴(yàn)宴会 宴请 宴席
霉(méi)霉菌 发霉 霉烂 籍(jí)书籍 古籍 学籍
聊(liáo)聊天 闲聊 无聊 乏(fá)缺乏 乏味 贫乏
控(kònɡ)失控 掌控 控制 贷(dài)借贷 贷款 信贷
剔(tī)挑剔 剔除 剔牙 毙(bì)击毙 毙命 枪毙
抵(dǐ)抵抗 抵挡 抵制 袭(xí)袭击 偷袭 沿袭
覆(fù)颠覆 覆盖 覆灭
文学
常识
笛福,英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人,被誉为欧洲
的“小说之父”。主要代表作有《鲁滨逊漂流记》《摩尔·弗兰德斯》《杰
克上校》。
会写字
1. 畏惧:害怕。
2. 天涯海角:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
3. 流落:穷困潦倒,漂泊外地。
4. 圈养:关在圈里饲养。本文指鲁滨逊把山羊放在圈里饲养。
5. 野蛮:不文明,没有开化。
6. 罗盘:测定方向的仪器,由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。
7. 奄奄:形容气息微弱。
8. 倾覆:(物体)倒下。
词语
理解
流落 凄凉 防御 寂寞 宴会 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 缺乏 处境 理智 控制 抛弃 抵抗
侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境 心平气和 重见天日 焉知非福
听写
词语
课 文 理 解
必 会 字 词
第二单元
六年级 下册
9课课帮-语文
重点句
理解
1. 鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少,要
想活下去,就得想办法。(当意外来临时,鲁滨逊没有抱怨,没有不切实际
地幻想,而是很快地接受现实。“想办法”说明鲁滨逊勇于面对困难,能积极
地行动起来应对困难。)
2. 在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽
慰自己。(这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现,这种在困境中
的积极态度对现代社会的人们来说,有着良好的启发。)
拓 展 积 累
《鲁滨逊漂流记》的主题
作品之中的海岛其实就是作者心中的英格兰,在文艺复兴之前,英伦岛上的环境是那么
自由,那么令人神往,而在工业出现之后,小岛的平静被打破,随之而来的是机器的突突声
和人类的嘈杂声。因此除了鲁滨逊不断进取的精神之外,此小说吸引读者的另一个因素就是
海岛的自由环境——远离尘嚣,远离工业文明的独立空间。鲁滨逊在海岛上的经历代表了人
们心中的梦想——凭借自己的双手,也能创造出自己理想中的人间乐园。
文章
结构
鲁滨逊漂流记
(节选)
勇
敢
生
存
聪
明
能
干
人物简介:喜欢航海和冒险
荒岛历险
海上遇难 , 流落荒岛
选择地点,建房定居
养羊种麦,顽强生存
遭遇野人,救“星期五”
终于获救,回到英国
梗概
节选
生活状态
忧郁寂寞,自制日历
物资短缺,工作费力
幸与不幸,好处与坏处
面对现实,乐观生活
理性思考
乐
观
态
度
困
难
重
顽
强
乐
观
主要
内容
本文由“梗概”和“节选”两部分组成。“梗概”部分按鲁滨逊历险的时间顺序,
写了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”“救野人为伴”“回到英国”
等情节。“节选”部分选取了原著中鲁滨逊刚流落至荒岛的内容,叙述了鲁滨
逊初到荒岛时孤独寂寞的生活状态和面对现实的理性思考。表现了鲁滨逊在恶
劣的生存环境中不畏艰险、机智能干、乐观积极的特点。