内容正文:
第三单元基础知识分块训练卷(一)
第三单元基础知识分块训练卷(一)
考查内容:在集体中成长
第六课 “我”和“我们”
1. (2 分)雷锋说过,“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。
这告诉我们( )
A. 海纳百川,有容乃大
B. 水入大海,天经地义
C. 个人的力量很强大
D. 个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
2. (2 分)一名七年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最
难忘的是什么,我会回答说是集体的温暖。 这名学生感受到集
体的温暖应该包括( )
①获得安全感 ②获得归属感
③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. (2 分) (易错题)古语中的“千人同心,则得千人之力;万人异
心,则无一人之用”对集体建设的启示有( )
①集体就是成员的简单相加
②集体是有共同目标、分工明确的整体
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④人多力量大,人多好办事
A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①④
4. (2 分)中国短道速滑队在 2022 年北京冬奥会上获得首枚金牌
后,队员范可新接受采访时哽咽道:“我永远都相信团队,从我
进到国家队那一天开始,我就永远相信队友,相信团队的力量。
感谢所有队友陪伴我,感谢教练、队友支持我。”范可新的话启
示我们( )
①集体中充满友爱和关怀
②要在集体中发展自己的个性
③集体成员之间的竞争是集体发展的动力
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. (2 分) 俗话说: “轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。” 这说
明( )
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
②集体成员越多,力量就会越强大
③一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最
有力量
④集体就是成员的简单相加
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②③
6. (2 分)中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军
认为,卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程,没有个人英
雄,从北斗一号到北斗二号,再到北斗三号,北斗系统要成为
“太空灯塔”,不断提升导航、定位和时间基准能力,对团队的技
术水平要求越来越高,需要一个肯啃骨头的集体。 下列对集体
认识正确的有( )
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体联结度越高,个体越能感知到集体温暖
③个人可以离开集体,但集体离不开个人
④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. (2 分)(河南·期末)小李升入初中后,开始了学校寄宿生活。
在宿舍里小李负责纪律管理,同学们习惯不同、性格不同、爱好
不同,弄不好就会发生摩擦。 渐渐地,小李学会了尊重同学、理
解同学、包容同学,与同学的关系相处得很融洽。 这说明在集体
中( )
①可以培养我们负责任的态度和能力
②可以涵养我们的品格
③每个人有不同的角色,可以承担相同的责任
④能培养我们人际交往的基本态度和能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8. (2 分)小楠同学总是独来独往,为了让他融入集体生活,班主任
让他担任卫生督查员。 一学期后,他变得待人热情、关心集体,
还经常为班级的发展建言献策。 小楠同学的转变表明( )
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
③我们在做事的过程中体验责任感
④只有担任班干部才能成为有担当的人
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
9. (2 分)(陕西·期末) “花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离
群则悲。”下列对这句话的理解正确的有( )
①集体是个人成长的摇篮和沃土
②集体给予成员温暖和归属感
③集体的发展离不开每个成员的努力
④只要过集体生活,就能享受快乐,获得成功
A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④
10. (2 分)小田从农村小学来到乡镇中学后,寄宿生活大大提高了
她的生活自理能力,并且能够主动和同学交流合作,比以前开
朗许多。 这说明( )
①只有过集体生活,才能心情愉快
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③发展我们的个性只能靠集体生活塑造
④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. (2 分)竞技体育激烈又残酷,作为一个整体,团队即代表着中
国。 “只要中国赢,我就没有输”刻在每位短道速滑运动员的
心中。 冬奥赛场上,