第四课 揭开情绪的面纱-【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2023-2024学年七年级下册道德与法治(统编版 河南专版)

2024-03-07
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第二单元基础知识分块训练卷(一) 第二单元基础知识分块训练卷(一) 考查内容:做情绪情感的主人􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第四课  揭开情绪的面纱 1. (2 分)当我们得到自己期盼已久的礼物时,我们会感到兴奋;当 我们与要好的同学发生误会时,我们会感到委屈;当我们考试成 绩退步时,我们会感到难过……这说明(    )                                          ①人的情绪是多种多样的 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态 ④我们产生的消极情绪总是多于积极情绪 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 2. (2 分)期末表彰大会中,小敏获得了优秀班干部,她感觉非常的 意外,身边的同学都投来羡慕和赞许的目光,回到家也得到了全 家人的表扬,她觉得心里乐开了花。 下列影响小敏情绪的因素 主要有(    ) ①对某件事的预期  ②个人的生理周期 ③周围的舆论氛围  ④自然环境 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 3. (2 分)陈梦、孙颖莎等中国优秀乒乓球选手,无论比赛多么紧 张,总能冷静面对,结果往往是对手在紧张、急躁中败下阵来。 这说明(    ) A. 人的情绪主要是通过各种表情表现出来的 B. 对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高 C. 只要爱好打乒乓球,就能获得冠军 D. 不同的情绪对人发挥正常水平会产生不同的影响 4. (2 分)在观看春晚小品时,演员惊讶时,观众可能会停下手中动 作,把注意力集中在刺激源上;当电视剧中主角恐惧时,观众可 能会心跳加速、脸色苍白。 这主要告诉我们(    ) A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪表达与自己身心健康有关 C. 要学会用恰当的方式表达情绪 D. 复杂多样的情绪是无法调节的 5. (2 分)人生路漫漫,有喜也有悲。 该喜则喜,该悲则悲,我们要正 确对待自己的各种情绪。 下列属于正常情绪反应的有(    ) ①为冬奥会上苏翊鸣夺冠而欢呼  ②因失去小狗而悲伤 ③因周考成绩不理想而极度伤心  ④因被同学误解而狂怒 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. (2 分)春秋末期,吴国大夫伍子胥过昭关时,由于过分忧虑和担 惊受怕,一夜之间须发皆白。 这启示我们(    ) ①持续处于负面情绪状态,可能会危害身心健康 ②负面情绪是不可调节的 ③要做情绪的管理者,成为情绪的主人 ④负面情绪对我们没有一点好处 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 7. (2 分)(河北·期末)七年级学生晓琳放学回家后就把自己关 在房间里,甚至在门上贴上“请勿打扰”,自己写的日记也会锁 在抽屉里,有什么情绪也不愿意表露。 这说明青春期的情 绪(    ) A. 具有闭锁性 B. 具有表现性 C. 反应强烈 D. 具有细腻性 8. (2 分)进入中学的小林,发现自己变了:有时会因为一件小事对 父母大发雷霆,有时会因为老师肯定的眼神欢欣鼓舞;开学初, 因为妈妈不让自己加入喜欢的街舞社团而愤怒;学期末,又因为 爸爸没来观看自己的文艺表演而失落。 为了帮助小林,你给他 的忠告是(    ) A. 青春情绪需管理,调节情绪莫忘记 B. 中学阶段重学习,实践活动可放弃 C. 心理矛盾属正常,任其发展自消失 D. 青春时期应独立,家长干涉没道理 9. (2 分)发怒一分钟,便失去 60 秒的幸福。 漫画启示我们(    ) A. 要善于调节情绪,做情绪的主人 B. 情绪难以预料,谁也无法调适 C. 任何时候都要压抑自己的情绪 D. 发怒是一种积极的情绪体验 10. (2 分)考试铃声已经响了,但小敏还是控制不了自己紧张的情 绪,大脑一片空白。 看到同学们一个个都开始答题了,她很是 着急。 这时候小敏应该(    ) A. 转移注意力,不要去想与考试有关的事情 B. 轻声哼唱自己平时喜欢的歌曲以舒缓紧张的情绪 C. 深呼吸,然后闭上双眼,在心里默默告诉自己,“我要冷静, 要放松” D. 站起来,活动活动,发发汗 11. (2 分)现在人们常说“累”,生存压力让很多人越来越情绪化。 有些情绪连很多人自己都没意识到,但身体却早早地发出了 “报警信号”,比如恐惧会让人口渴、出汗、脸色发白;而情绪低 落或焦虑时,人会越来越讨厌自己的长相。 这给我们的启示 有(    ) ①对任何事都不必保持克制的态度 ②人的情绪有积极和消极之分,情绪需要调节 ③负面情绪对人的影响很大,必须完全避免 ④学会理智控制情绪是非常有必要的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. (2 分)“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以 证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们(    ) A. 情绪需要调节,

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