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2024年中考语文解读课件 第 一部分 积累运用 古诗词鉴赏 第二章 考点解读 中考精炼 中考链接 考点导航 一、备考要求 阅读古诗词,理解诗歌基本内容、思想感情,学会欣赏、品味诗歌语言、形象。(能力层级:理解和运用) 考点解读 中考精炼 中考链接 考点导航 课标解读 二、命题规律 1.题量及分值:2023年广东省中考古诗文鉴赏题量为1小题,2分。 2.命题形式:古诗词鉴赏以主观题为主,客观题为辅。2023年广东考查了古诗词鉴赏题,设置了一个情景任务,要求回答为什么“乡书何处达?归雁洛阳边”(王湾《次北固山下》)中的“雁”要写作“雁”,而不能写作“燕”。这既考查了学生对诗句内容和诗歌主题的理解,也考查了对“雁”这个意象的解读。2022年在古诗文默写的最后一小题,作为理解性默写,考查了学生对“月”这个意象的理解。 3.考查内容:古诗词鉴赏题考查范围多为课内古诗词,兼顾少量课外古诗词。考查内容较多为常识记忆、内容感知,即情感把握、技巧分析、意象内涵、语言赏析等。 考点解读 中考精炼 中考链接 考点导航 课标解读 一、明确古诗词主题 诗歌的主题可分为:边塞征战、山水田园、思乡怀人、赠友送别、爱国忧民。 考点解读 中考精炼 中考链接 考点导航 答题技巧 主题 简介 边塞征战 总体特点 以边塞艰苦的军旅生活、壮丽奇异的塞外风光、残酷的战争等为抒写对象。 常见意象 烽火、霜、楼兰、玉门、轮台等。 情感主题 表现出诗人被排挤而产生的孤寂心情。如:王维《使至塞上》。 表现出戍边将士奋勇杀敌的英雄气概和赞扬他们以身殉国的豪情壮志。如:李贺《雁门太守行》。 歌颂边塞大好风光或描写边塞的艰苦生活。如:岑参《白雪歌