7.2 弹力 同步练习--2023-2024学年人教版八年级物理下册

2024-03-05
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内容正文:

7.2 弹力 同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册 一、单选题 1.小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是(  ) A.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小 B.弹力仅仅是发生形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体产生的吸引力 C.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变 D.弹簧的长度越长,产生的弹力就越大 2.现有长度为L的一根均匀弹簧,已知其劲度系数为300N/m(即当其受到300N的拉力时,伸长量为1m)。若将其截去,则剩下部分的劲度系数为(  ) A.225N/m B.300N/m C.350N/m D.400N/m 3.甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用力5N.则弹簧测力计的示数为 A.10N B.0N C.4N D.5N 4.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法中正确的是(  ) A.木板被压弯是由于木板产生弹力造成的 B.足球发生形变是由于足球受到了重力 C.足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 D.木板产生的弹力就是足球对木板的压力 5.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力4N则测力计的示数为(  ) A.2N B.4N C.0N D.8N 6.一弹簧右侧连接一个小球,小球向左运动压缩弹簧后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是(  ) A.压缩过程说明力可以改变物体的形状 B.压缩过程中小球受到的弹力方向向右 C.弹开过程中小球受到的弹力逐渐变大 D.整个过程中说明力可以改变物体的运动方向 7.如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用500N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它拽拉长了20cm,则左右两个人分别用的力大小为(  ) A.500N,500N B.0N,500N C.1000N,1000N D.500N,0N 8.如图是2022年10月12日航天员在问天实验舱内“太空授课”时的情景,下列说法正确的是(  ) A.在问天实验舱内扳手的质量不发生改变 B.在问天实验舱内可以用天平测出物体的质量 C.在问天实验舱内无法使用弹簧拉力器锻炼身体 D.在问天实验舱内可以使用弹簧测力计测量物体重力 9.2023年5月28日,中国生产的大飞机C919首次商业载客飞行成功,大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质量,因为碳纤维材料具有较小的(  ) A.密度 B.硬度 C.弹性 D.导热性 10.如下图所示,弹簧秤和细线的重力不计,物重G=5N,则弹簧秤A和B的示数分别为(    ) A.5N,O B.5N,10N C.10N,5N D.5N,5N 二、填空题 11.在物理实验中,我们通常用 测量力,用 测量物理的质量。 12.如图甲所示弹簧测力计的示数是 N;如图乙,弹簧测力计操作正确的是 (填序号)。 13.同学们在制作弹簧测力计的活动中了解到弹簧测力计的工作原理是:利用了弹簧在一定限度内,其伸长的长度与其受到的拉力成 。某小组同学选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧 (选填“甲”或“乙”)。 14.如图甲所示,所测物体的长度是 cm;如图乙所示,弹簧测力计的示数是 N。 15.如图所示是一种常见的订书机,固定在钉槽内右部的弹簧给订书钉一个向 (选填“左”或“右”)的弹力,该力是由于 的形变产生的。在使用过程中,随着订书钉的减少,这个力将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 三、作图题 16.如图所示,物体B静止在粗糙斜面上,请在图中画出物体B所受的弹力及对斜面压力的示意图。    四、实验题 17.钓鱼是一项有益的室外活动。有一天,小轩和同伴相约去钓鱼,他有一根用新材料制成的鱼线,长为4m,横截面积为0.8cm2,小轩想研究鱼线所能承受的最大拉力(鱼线的最大伸长量不能超过原长的)。由于此拉力很大,线又较长,直接测试有困难,因此他选用同种材料的制成品进行测试,通过测试取得数据如下表所示。 长度 拉力 伸长量 截面积 250N 500N 750N 1000N 1m 0.05cm2 0.04cm 0.08cm 0.12cm 0.16cm 2m 0.05cm2 0.08cm 0.16cm 0.24cm 0.32cm 1m 0.10cm2 0.02cm 0.04cm 0.06cm 0.08cm (1)根据测试结果,请你写出线材的伸长x与长度L、横截

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