6.2 细胞的分化和6.3 细胞的衰老和死亡导学案-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第六章 细胞的生命历程 6.2 细胞的分化 6.3 细胞的衰老和死亡 【学习目标】 1.理解细胞分化的原因是基因的选择性表达，细胞分化的意义。 2.通过植物组织培养和动物克隆等方面的事例,阐明细胞全能性的概念。 3.描述细胞衰老的特征和原因，理解细胞衰老与个体衰老的关系。 4.理解细胞凋亡的含义和意义，简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 【重难点】 重点：1.理解细胞分化的原因是基因的选择性表达，细胞分化的意义。 2.通过植物组织培养和动物克隆等方面的事例,阐明细胞全能性的概念。 3.描述细胞衰老的特征和原因，理解细胞衰老与个体衰老的关系。 4.理解细胞凋亡的含义和意义，简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 难点：1.理解细胞分化的原因是基因的选择性表达，细胞分化的意义。 2.通过植物组织培养和动物克隆等方面的事例,阐明细胞全能性的概念。 3.描述细胞衰老的特征和原因，理解细胞衰老与个体衰老的关系。 4.理解细胞凋亡的含义和意义，简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 知识点一　细胞分化及其意义 1.概念：在个体发育中，由 细胞增殖产生的后代，在 和 上发生 的过程。 2.特点 （1）细胞分化是一种 的变化。[持久性] （2）一般来说，分化了的细胞一直保持 的状态，直到死亡。[不可逆性、稳定性] （3）细胞分化是生物界中 的生命现象。[普遍性] （4）遗传物质不变性。 3.原因：在个体发育过程中，不同的细胞中 的执行情况不同。 4.结果：形成形态、结构和功能都有很大差别的 。 5.意义 （1）是生物 的基础。 （2）使多细胞生物体中的细胞趋向 ，有利于提高各种生理功能的效率。 6.细胞分化与细胞分裂的区别与联系 项目 细胞分裂 细胞分化 发生时间 从受精卵开始 发生在整个生命过程中 原因 细胞增殖需要 基因选择性表达 结果 细胞数量增多 细胞种类增多 意义 保持了细胞亲代和子代之间遗传的稳定性 保证了生物体正常的发育 联系 细胞分裂是细胞分化的基础，两者往往是相伴相随的，随分化程度加大，分裂能力逐渐下降。 知识点二　细胞的全能性 如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞具有全能性。 1.概念：细胞经_______后，仍具有产生完整_____或分化成其他________的潜能和特性。 2.类别 （1）植物细胞的全能性 ①实验过程 胡萝卜韧皮部细胞＋植物激素、无机盐和糖类的培养液完整的植株。 ②结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成 的能力。 （2）动物细胞细胞核的全能性 ①实验过程 非洲爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞的细胞核＋去核的卵细胞非洲爪蟾。 ②结论：已分化的动物体细胞的 仍具有全能性。 3.干细胞： （1）存在的位置： 。 （2）数量：少数。 （3）特点：具有 能力。 （4）实例：①骨髓中的 。 ②脐带血中的 。 知识点三　细胞衰老的特征 1.细胞内的水分 ，细胞 ，体积 。 2.细胞内多种酶活性 ，呼吸速率________，新陈代谢速率_________。 3.细胞内的色素逐渐 ，妨碍细胞内物质的______________。 4.细胞核体积 、核膜 、染色质收缩、染色 。 5.细胞膜通透性改变，物质运输功能 。 知识点四　细胞衰老的原因 1.自由基学说：自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。 （1）自由基攻击磷脂分子，产生自由基，这些新产生的自由基又去攻击别的分子，引发雪崩式的反应，对 损伤比较大。 （2）攻击DNA，可能引起基因突变。 （3）攻击蛋白质，使蛋白质活性 。 2.端粒学说 （1）端粒：染色体两端特殊序列的DNA——蛋白质复合体。 （2）特点：端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。 （3）结果：在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的 就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。 知识点五　细胞衰老与个体衰老的关系 1.单细胞生物：个体衰老、死亡与细胞衰老、死亡是 的。 2.多细胞生物： （1）体内的细胞总是在不断更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。 （2）从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 （3）细胞会随着分裂次数的增多而 。 （4）细胞核与细胞质相比， 对细胞分裂影响更