3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 目录 CONTENTS 自学导航 认真阅读课本P23-27内容，思考下列问题并在课本上做标记。 01 理解青春成长的渴望 02 为什么说青春的探索需要自信？怎样做到自信？ 03 为什么要自强？怎样做到自强？ 04 自信、自强与进步、成功之间有什么联系？ 05 怎样让自己的青春梦想飞翔？ 2 成长的渴望 第一节 想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？ 热情、自由 生机 、活力 希望、梦想 红色 绿色 蓝色 这是对未来的憧憬和向往，对成长的渴望 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水，浪遏飞舟！ 沁 园 春 · 长 沙 思考：这首词中体现了哪些青少年对青春的渴望？ 1.成长的渴望有哪些？ 健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字” 探究分享 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看? ①年轻时的梦想虽然与现实有差距，但是有梦想，就有希望； ②梦想能不断激发生命的热情和勇气； ③实现梦想需要付出努力； ④实现梦想需要付诸行动。 有过类似的想法。 我还想： 参观酒泉卫星发射中心； 成立科技小发明兴趣小组； 听道德模范的报告会； 成为一名体育爱好者。 知识拓展 2.正确认识青春的梦想和渴望 ①青春是人的一生中最美好的岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机盎然，朝气蓬勃；它意味着上升，蕴含着巨大的希望。 ②青春的我们，内心充满无数成长的渴望，渴望“独立”“自由”“理想”“信念”等。 ③内心充满成长的渴望，才会激发青春的活力。 Part 2 飞翔的力量 自信 自强 激情、自尊、 规则、宽容 你怎么评价这位同学的青春选择？ 高考成绩单 语文：100分 历史：100分 物理：5分 英文：0分 化学和数学：共20分 不读历史了，我要转学物理系。 钱伟长，是中国近现代“力学之父”、“应用数学之父”被周恩来总理誉为中国科学界的三钱之一，与钱学森、钱三强齐名。 找一找钱伟长值得我们学习的青春特质。 1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”。钱伟长拍案而起：“我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力。” 起初物理系主任根本不收他，软磨硬泡后才勉强同意试学一段时间。为了能尽早赶上课程，他早起晚归，废寝忘食，极度用功。毕业时，他成为物理系成绩最好的学生之一。 自信、自强、责任.......... 任子威 短道速滑1000米 谷爱凌 女子大跳台 U型场地技巧 高亭宇 速滑男子500米 苏翊鸣 男子大跳台 齐广璞 男子空中技巧 自信人的风采 你的身边是否有这样的场景？猜猜他们的内心感受。周围的人对他们又会有怎样的评价？ 想一想：人为什么要有自信？ 1、为什么青春的探索需要自信/自信的意义？ 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 01 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， 02 能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 03 言谈举止是： 性格是： 眉毛扬起来、 眼睛炯炯有神、 微笑、精神抖擞昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情、友好、活泼 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任 愉快、轻松、享受 、开朗、舒适、平静、安稳 自信心的培养需要日积月累，慢慢累积的。 自强，可以让我们更自信。 相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我不断努力　 培养自信 为人处世是： 自信者的风采 自信 言谈举止 眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、面带微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正视前方、自然舒展、热情友好 性格 热情大方、温文尔雅、活泼开朗、平静、成熟、稳重 为人处世 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责 思考：怎样才能获得自信呢？ 16 4.怎样可以变得更自信？ （1）自强可以让我们更自信。 （2）相信自己，勇敢尝试，不断进步。 笔记 自强可以让我们更自信； 自强让青春奋进的步伐永不停息。 不断克服自己的弱点 战胜自己， 超越自己 坚强的意志 进取的精神 持久的坚持 自强 尼克 霍金 邰丽华 2.自强 青春的探索需要自强 表现 要求 自信与自强的区别： 拓展 人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 对未来充满希望，奋发向上，积极进取。 自信 自强 励志公式 这些公式给我们什么启示？ 1.01=1+0.01，也就是每天进步一点，1.01的365次方也就是说你每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远