第3课编码的分类（课件）2023-2024学年四年级下册信息技术江西科学技术版

第3课 编码的分类 情境描述 生活中的编码有多种类型,它们是使用不同规则编码出来的。每种编码类型都有各自的优缺点。这节课让我们一起来学习编码的分类,感受不一样的编码过程。 启发思考 1.编码的分类有哪些? 2.每种编码分别有什么优缺点? 探究一:顺序编码 顺序编码法是指从小到大,或者从大到小对业务对象按顺序编码的编码方法,顺序编码是编码设计的基本技术。 顺序码又称系列码,它是一种用连续数字代表编码对象的码。身份证中的顺序码,顺序码的优点是短而简单,记录的定位方法简单,易于管理;但这种码没有逻辑基础,它本身不能说明任何信息特征。此外,新加的代码只能列在最后,删除则造成空码。 姓名 身份号码 地址码 出生日期码 顺序码 校验码 李辉 442000 19981015 03 1 2 陈娟 442000 19991226 00 2 1 张亮 442000 20000728 00 5 X 顺序码是表示同一地址码所标识的区域范围内,对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号。第17位表示性别,奇数的是男性,偶数的是女性。 公民身份号码一共有 18位,其中最后一位是校验码,可校验码为什么有的是X,有的是其他的数字? 原来作为尾号的校验码,它其实是按统一的公式计算出来的。如果尾号是0~9,那就不会出现X;如果尾号是 10身份号码就会变成 19 位,显然不符合编码标准,而X恰巧也代表了罗马的数字 10,所以用这个X来代替身份号码的尾号 10。 顺序编码法存在增删代码不太灵活的缺点。由于编码对象是按数字的自然顺序连续编号的,代码之间没有间隙,设计好的代码没有弹性,因此要增加代码时,只能放在末尾,而删除代码则会造成编码的间断,不便于分类。由于这种编码方法缺乏逻辑基础,编码本身不能说明数据的任何特征,不能作为分类的标准,机器处理比较困难,这种编码方法在编码对象比较少、其内容在较长期间内不变动的情况下才适用。一般与其他编码方法组合使用,作为其他编码分类中细分类的一种辅助手段 请同学们观察一下自己和父母的身份号码,写出身份号码中的顺序码 探究二:分类编码 数据的分类编码是对数据资料进行有效管理和高效利用的重要手段图书的分类就属于分类编码,见表3-1。 分类编码应该遵循唯一性原则。唯一性是指同一项目的物品应分配相同的标识代码,不同项目的物品分配不同的标识代码。基本特征相同的物品应视为同一项目,基本特征不同的物品应视为不同项目。代码结构必须保证每一个编码对象有唯一的代码,一个代码应与指定的类目对应。 人民币上的分类编码是用汉语拼音字母表示分类,数字表示序号,序号根据发行时间与面额排列,请同学们上网搜索人民币分类编码所代表的含义。 协作交流 请同学们协作讨论,生活中还有哪些方面应用到了顺序编码和分类编码,填写在下面的方框中。 生活中的顺序编码 生活中的分类编码: 练习 1.下列关于顺序编码的说法不正确的是( A.顺序码又称作系列码 B.顺序码的优点是短而简单 C.顺序编码只能从小到大 D.顺序码易于管理 2.下列属于分类编码的是( A.公民身份号码的编码 B.学号的编码 C.商品税收的编码 D.邮政编码 总结提升 编码的分类 顺序编码 公民身份号码的编码 分类编码 图书分类的编码 $$