5.3 内能 课堂练习 2023-2024学年沪教版物理八年级下册

2024-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)八年级第二学期
年级 八年级
章节 5.3 内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 238 KB
发布时间 2024-03-05
更新时间 2024-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-05
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来源 学科网

内容正文:

5.3《内能》 课堂练习 1.国防科工委组织研制的50吨级液氢液氧运载火箭发动机试车取得圆满成功,这将在我国今后发展卫星技术、高空探测和载人航天中发挥重大作用。该发动机采用液氢作燃料,是因为液氢具有( ) A 较高的燃点 B 较大的比热容 C 较高的沸点 D 较大的热值 2.将图中注射器的活塞迅速压下时,密封气体温度升高,说明它的( ) A 内能增加 B 分子动能减少 C 分子热运动减慢 D 内能转化为活塞的动能 3.关于分子动理论及有关现象,下列说法中不正确的是( ) A 红墨水在热水中扩散得比冷水中快,说明热水比冷水的分子运动更剧烈 B 水和酒精混合后总体积变小,说明分子之间存在间隙 C 铁块很难被压缩,说明分子之间存在相互作用的斥力 D 海波熔化的过程中,吸收热量,温度不变,内能不变 4.两个物块如图,甲、乙接触,甲传递热量给乙,则( ) A 甲的内能一定大 B 甲的温度一定高 C 0 的固态乙没有内能 D 乙内能增加,温度一定上升 5.如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是( ) A 试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减小 B 抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大 C 给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能增加 D 厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小 6.冰在熔化过程中,下列判断正确的是( ) A 内能不变,比热容不变 B 吸收热量,温度不变 C 比热容,内能,温度都不变 D 比热容变大,内能增加,温度升高 7.下列现象利用热传递改变物体内能的是( ) A 快速弯折铁条,铁条变折处变热 B 公园中的石凳被太阳晒热 C 两手互相摩擦时手发热 D 刀具在砂轮上磨得发烫 8.将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,如图所示,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是( ) A 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动 B 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发 C 在炒肉片过程中,肉片温度升高,内能变大 D 在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变 9.下列情况中,物体内能减小的是( ) A 冰雪消融 B 钻木取火 C 压缩气体 D 开水冷却 10.如图所示的实例中,改变物体内能的方式与其它三项不同的是( ) 11.如图所示,迅速下压活塞,硝化棉燃烧起来,说明压缩气体_,气体的内能增加,温度_。 12.自然界中永不停息地进行着热交换。如图示情景中包含着热传递的三种方式(热传导、对流、热辐射),请在空格内填写相应的传递方式。_、_、_。 13.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,这是通过的_方式实现的。火柴头也可以用火点燃,这是用_的方式实现的。 14.小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图象。冰熔化过程中第4分钟冰水混合物的内能_ (选填“大于”、“小于”或“等于”)第6分钟冰水混合物的内能。图象中AB段比CD段温度升高得快,原因是_。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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